说是全部都做完了，但有几道题还不确定是不是正确，和物理做到觉得没意思形成了强烈的反差。
这让他不禁感慨之前抽奖得到的物理学习天赋加成之强，对于基础的巩固和难题的攻克都有巨大作用。
刘玉山耐心的将吴斌的卷子全部改完之后挠了挠头，伸出右手对吴斌招了招，示意他凑过来一点。
吴斌虽然有些奇怪，但还是身体微微前倾，凑到了刘玉山旁边。
“你觉得物理比数学容易？”
刘玉山这句话说的很小声。
“嗯。”吴斌回答的很耿直。
“没道理啊……”
刘玉山感慨完翻出一张卷子，指着一道抛物线的体说：“这道题你用韦达定理属于钻牛角尖了，其实用圆锥曲线的统一第二方程来解就行了。”
吴斌看了眼题，稍微想了想，点头道：“难怪，我说这题计算量怎么这么大。”
“倒也不怪你，这类题我还没给你仔细讲过，我都没想到你能做。”
除了这道抛物线题之外，吴斌另外还错了不少，首当其冲的就是三角函数。
三角函数的图像性质，向量的坐标运算，诱导公式等，都让他有种撞到天花板的感觉，说简单点就是抓不到精髓，所以每次遇到三角函数题都是硬着头皮做。
另外就是集合，在学到瓶颈之后，吴斌理解了为什么集合会在高一的第一单元中就出现，因为它贯穿了整个高中，占据着非常重要的地位。奇偶性，单调性和周期性长期大量消耗着他的脑细胞。
这导致他现在刷上几小时的数学题，就必须要做会儿物理题放松一下。
不然就算是他这样知难而上的人也撑不住，牙咬钢板啊简直！
在办公室待了一午休，除了把数学卷子都讲了之外，刘玉山顺便教了一下他卡西欧计算器的强大功能，虽然说没有厉害到让吴斌的做题能力上升一个档次，但的确能省下不少复杂计算的时间，也算是做题利器了。
回到教室，吴斌继续刷数学题，内心中可以说充满着不服，他的目标可是要把隔壁那位数学课代表踩下去！
到了晚自习，吴斌发现刘玉山竟然和原本应该值班的语文老师周文祥换了班，原因自然是来辅导他数学的。
在办公室听到蔡国平说吴斌基本已经吃透高中物理的时候，他心里那股好久没被点燃过的火，属于好胜心的火，突然就熊熊燃烧了！
刘玉山的积极性让吴斌也是有点受宠若
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