见光不死的网恋，对于有些人而言可能是闯过了很大的一关，过去了就顺风顺水；可能有的人还要面对异地恋的艰难，一根网线变成了一张张车票，现实问题一个接一个。
叶佳佳和浩泽就是迈过了网线，但是迎来还不是车票，而是高考试卷。
“我们刚认识的时候我是不是跟你说我能考300分来着？”浩泽这话说得没什么底气，“还是200多来着？”
“刚开始是300后来跌到了200。”想想那个时候浩泽的成绩比股市跌得还快，差点把叶佳佳的那点希望摔个稀烂。
“所以你小子是怎么混到华商大的？”
众所周知这学校的分数不低，就算是体育生也不低，以当时浩泽当成绩别说是华商了，就是随便找个学校都是问题。
“那个时候，我都已经不想打球了，找不到什么乐趣，找不到什么动力。就想着高中赶紧完事儿吧，然后我就找个工作干算了。”茫然与无力，是当时浩泽最深刻的感受，“是她帮我找回了自信，找回了目标，跟我一起度过了最难熬的日子。是不是，叶老师？”
叶老师，直接概括出了叶佳佳在浩泽那段时光里扮演的最重要的角色。
“那你可能是我带过的基础最差的学生。”说基础差已经很客气了，等同于没基础还差不多。
“你是文科理科？”张祎很好奇他们是怎么完成半年突击学习刷成绩的。
“我是文科啊，她是理科。”说到这个的时候浩泽竟然还有点得意，“是不是很厉害！”
“6666666！”
“那我只能给学姐疯狂打call了，一个理科生能把一个文科生带飞起来，厉害了！”
“是吧！我也觉得自己好像是很厉害呢！”叶佳佳提供的都是最适合浩泽当时基础的资料，和学校的老师比起来，要浅显，更容易接受，在一定程度上是打基础的同时再给阿泽树立起自信，等到他能接受了还不抗拒的时候，就能把这个学生送还给老师了。
她肯教，学生肯学，才有了最好的结果。
“所以这最后算是有情人终成校友？”
“有情人终成师徒。”
“有情人终成……我想不出来了。”
“你们够了……”此时浩泽急需要一个捂脸的表情包来表达自己内心哭笑不得的心情。
“学姐的球打得也好！我见过！业余选手里算不错的了！”张祎这边继续补充资料，“是不是还有篮球的缘分在
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