目染你们已经不会被低阶阵法迷惑。那我们直接上高等教学。”
之后，拿着那阵法玉简，写写画画，口若悬河。念一段，画几笔，说自己的理解，再念前人的感悟，然后自我辩论，寻求契合和突破。
一个篇章，她叨叨好几个时辰。
下面的小同学们东倒西歪，完全听不懂呀。
请求回空间。
扈轻尽了兴，意犹未尽，见他们的状态，大吃一惊：“你们听不懂？”
废话，我们要能听懂我们就不是为人所用的器了。
绢布：“你少折腾吧。我都听不懂，何况他们。”
这话可犯了众怒，凭什么你比我们聪明？而且你也听不懂呀，装什么装？
群殴。
扈轻便看着他们打架，沉思，等他们打完了分开，绢布颓废的扔在地上像块破抹布。
呜呜，人家只是个收藏类的器，根本不擅长打架好嘛。太欺负人。
扈轻清清喉咙：“好了好了，该布置作业了。”
啥？
众器震惊。你是不做人了吗？
扈轻说：“我记得我的收藏里有阵法入门基础的，走，咱们进空间，你们一人选一个基础阵法，用灵晶摆，今天学不会明天继续学，脑袋笨就多下功夫，总有一天会学会的。”
众：我们学那个干啥？！
扈轻将玉简放回囊中，带他们回空间翻出那启蒙书。启蒙书很简单，给小孩看的那种，书页上还有乱七八糟的涂鸦，风格不一样，肯定是扈暖金信他们留下来的。
一瞬间，扈轻想回小黎界了，甚至在想要不要把她们最初住的那个小院子复原出来。
书很薄，基础阵法才十个，很日常的清洁阵聚灵阵之类，效果低微。
给他们分发灵晶，把书念一遍，再一一示范。
“好了，这节课就上到这里了，你们互相学习，过几天我来考试。”
什么？考试？这样不做人？
“小布，敖敖要是醒了你教她认字啊。扈暖的学习资料都是现成的，你自己找。”
绢布：我只是一个器，不是老师！
扈轻出了去，抬手去摘方才那枚玉简，视线划过左手腕。那里缠着绢布一如既往。
说来，绢布能分身之后这一半就一直缠在这里静悄悄，仿佛只是一个很普通的布条。中间解过没？绢布合起来过没？记不清了。好似自己也忽视了这一点，大约是习惯了，而绢布在
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