能教这孩子的教师必须是既懂她，又有自己独特的方法能把这孩子的潜力尽量发掘出来。这么说吧！想给悦儿找个好教师的难度比给怀歌找好教师的难度还要高上几个层次！三哥，你要仔细想想，我这话绝不是夸大其词！”
栎儿长长一声叹息，表情严肃的说道：“沁儿，听你如此说我似乎是懂了！可这样苛刻要求的好教师可谓是个神人呀！这样的人是可遇而不可求的！如果我和你的嫂子想好了条件粘贴出去，也不一定能找到合适的人选呀！你出的粘贴告示的这个主意我认为大为不妥！我倒是觉得不如直接去问问悦儿的意见呢，或许这孩子会有让我们所有人都出乎意料之外的答案呢！”
沁儿轻轻点头，她在心中觉得三哥的这几句话似乎有一定的道理！她刚要开口说话，耳边又听到了焰儿说话的声音。焰儿低声说道：“沁儿，你三哥说的对，这悦儿心中或许早就有了标准的答案，我们大家都应该相信悦儿才对呀！”
沁儿听完焰儿的话，轻声对栎儿说道：“三哥，不如我们此刻就把悦儿叫来，当面问问她吧！这孩子一定能给我们一个标准答案的。”
栎儿立即吩咐府中的仆人把正在玩耍的悦儿叫了进来，悦儿兴高采烈的跑进了客厅之中。她见到了沁儿拍手喊道：“我要坐在姑姑怀中，我都有好几个月没有见到姑姑了。姑姑一定也十分想念可爱的悦儿了！”
悦儿边说着边向沁儿的座位跑去，轻轻的坐在了沁儿的怀中。栎儿温柔的问悦儿：“悦儿，为父要给你找个先生教你读书写字可好啊？你喜欢什么样的先生呀？”
悦儿瞪大了眼睛看着父亲，又看看姑姑。她高兴的说道：“我要的先生要向姑姑这样既聪明又漂亮，又要像爸爸对妈妈那样对悦儿，还要爱护悦儿的‘小红鼠。’”
栎儿不解的问道：“悦儿，你说的前两个条件为父都能理解。可这第三个条件为父就想不明白是何道理呀？”
悦儿搂着沁儿的脖子，看着栎儿，不开心的说道：“先生如果连悦儿喜欢小动物这件事都不能理解，那怎么还能真的理解悦儿其他的想法呢！”
沁儿不等栎儿回答，立即脱口而出：“悦儿真是神童！悦儿说的话姑姑举双手赞成！”
栎儿对女儿的回答不以为然，他又继续问道：“那如果为父要录用先生之前，想要给先生出一道题目，悦儿认为什么题目最为合适呢？”
悦儿高兴的唱了几句童谣：“小房子真漂亮，里面住个小姑娘！小姑娘，长的美，行遍千山和万水！水中飘
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