化为负重前行之力量。吾辈学子,手无寸铁,身无长物,唯一所有者,乃求知之头脑,明理之心灵,与未来无限之可能。
‘少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……’ 任公之言,振聋发聩。
然少年之智、之富、之强,非凭空而来,需以今日之沉默为土壤,以刻苦之攻读为雨露,以独立之思辨为阳光,方能孕育、生长。”
他引用了《论语》中“士不可以不弘毅”,引用了《孟子》“天将降大任于斯人也”,也化用了顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,但都落脚于当下学生的具体本分:扎实学问,砥砺品行,开阔眼界,锻炼体魄。
他写道:“或有人言,大厦将倾,一木难支;狂澜既倒,独臂难挽。
此言似是而非。
‘合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。’ 老聃之言,道尽积微成著之理。
今日我一学子之进益,看似微末,然千万学子之进益汇聚,便是民族新生之基石。
今日我一青年之觉醒,看似孤单,然千万青年之觉醒共鸣,便是时代惊雷之前奏!”
“‘于无声处听惊雷。’ 鲁迅先生此语,今日思之,别有深意。
这‘无声’,或是压抑的沉默,或是扎实的积累,或是孤寂的求索。
而‘惊雷’,则是那必然到来的、涤荡一切陈腐、开辟新天地的力量。
这力量,存在于我们今日每一刻的沉思中,每一页的阅读中,每一次真诚的辩论中,每一次体魄的锻炼中。
它不在遥不可及的未来,而在我们踏踏实实的脚下,在我们孜孜以求的现在。”
最后,他写道:
“两载已逝,伤痕犹在。然‘多难兴邦,殷忧启圣。’
此诚我中华民族危急存亡之秋,亦是我辈青年淬火成钢之时。
愿以屈子之句与诸君共勉:‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’ 这求索之路,或许漫长,或许崎岖,但只要我们不忘却,不麻木,不止步,则点点星火,终可燎原;涓涓细流,必成江海。民族的希望,正在这无数沉默而坚韧的‘于无声处’。”
写完最后一个字,林怀安搁下笔,长长舒了口气。
窗外,夜色已深,万籁俱寂。只有桌上的油灯,跳动着微弱而温暖的光焰,映照着稿纸上那一个个尚带墨香的字迹。
他不知道这篇文章能否通过审查,能否被刊登,刊登后又会引起怎样的
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