Q可以套用到咱们的头上，也不愿理会被西方ZZZQ洗脑的人，更不觉得他们那一套能管天管地管到我的头上。”
“华夏是自由的，因为每个人都可以有自己的独立思考，因为”
“每個人，都可以大声的对这些畸形说不！”
李景霖微微一鞠躬。
恰巧。
下课铃也响了起来。
一瞬间，这掌声就如同扔入大量食材的油锅一般，整个会场噼噼啪啪的炸出声来。
这节课中。
关于哲学逻辑的底色，关于艺术的差异，更是关于审美的绑架。
李景霖所讲述的这些东西。
并不难理解。
难的，是将其总结归纳，发现最容易被忽视掉的逻辑。
难的
是敢于对那些所谓的权威，所谓的国际主流审美说“不”！
华夏的艺术，华夏人的审美，华夏人的道德观与价值观。
不能被西方指手画脚。
而是要恪守着“坚持自主”的理念！
这种敢于站出来主动喊不，主动站出来否定西方价值观所延伸出的“审美”，这样的行为，在学生们的眼里，那简直就是.
“泰裤辣！”
“先生配享太庙！”
“我懂了！审美即是老子愿意！”
“对！得让审美霸凌滚蛋！”
学生们真的很激动。
事实上。
这些艺术专业的学生们，在审美的感知上，是真的要比那些普通网友更加敏感，也更加深入的。
受到西方审美认知的荼毒也是最深的。
而这种东西方的美学，审美，文化，乃至于哲学的底层差异，会在一个人的认知世界中产生巨大的冲击。
怀疑自己学的是错的，又怀疑自己是错的。
水火不相容的东西纳入丹田，早晚有一天会走火入魔。
没走火入魔的，或许只是功力不到家。
可李景霖这样的展现，明显就是融会贯通了。
这节课的心法，完全让学生们对东西方艺术与审美，底层的内在逻辑有了更加清晰客观的认知。
更是知道了艺术这个工具，在不同的社会中，是该以何种不同的形式，为不同的群体所服务的。
通透了，那便如利用心法将内力融会贯通。
这样不仅不会走火入魔。
还
本章未完，请点击下一页继续阅读！