经不起丈夫邵兴旺长达半年的软磨硬泡。
在这半年的时间里，其实，邵兴旺的思想，也前后波动，反复多次。
但他还是觉得：与其在城市这样按部就班，还不如选择第二次创业。
中国教育呈现出两头分化的局面。
城市家庭普遍重视教育，孩子从小就上了各种各样的补习班，负担过重，需要减负。
乡下人刚好相反，普遍不重视教育，导致许多孩子的学习负担不是重了，而且太轻松了。恰恰需要增加学习时间和学习内容。
这就像给孩子吃饭一样，吃得太多，会发胖，增加脾胃负担，吃得太少，会营养不良，智力发育迟缓。
中国教育的困局在乡村，不破解乡村教育的难题，不提高乡村孩子的教育教学质量，就谈不上提高全民族整体素质。
回到新沣县，为家乡教育事业，为乡下孩子的未来，尽自己一份绵薄之力。邵兴旺心想，和城市孩子相比，乡下孩子尤其是山区孩子，更渴望用知识改变人生命运。
妻子赵雨荷并不完全同意邵兴旺的决定，但他理解自己的丈夫，理解狗子哥的选择。
邵兴旺对教育，有着自己的理解，更多的是内心深处的一种教育情怀在驱使着他，必须去做这样的选择。这是唯一选择，没有之二。
与天底下多数女人一样，赵雨荷在教育问题上，首先考虑的还是自己的两个孩子。
“是呀！山区孩子的教育很重要，我的两个宝贝的教育更重要。你不能耕了别人家的田，慌了自己家的地。”面对邵兴旺的再一次商量，赵雨荷说道。
“哎！”邵兴旺叹了口气。
“叹什么气？”赵雨荷问。
“乡下的老人们常讲，跟着当官的当娘子，跟着杀猪的翻肠子。”邵兴旺感慨道。
“你说我是你的娘子呢，还是你的肠子呢？”赵雨荷问。
“你是我的小娘子，却天天为我翻肠子。”邵兴旺的一句话，把坐在沙发的妻子逗笑了。
看到妻子笑了，邵兴旺把说了上百次的话又重复了一遍：“我回新沣，一定会做出更大的成绩。和城市相比，那里的孩子更需要我。”
赵雨荷：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。”
邵兴旺一听妻子赵雨荷这么说，激动地说：“花儿，你同意啦？”
赵雨荷说：“不同意又有什么办法？”
“真的，你同意了，太好了，太好了！”邵兴旺高兴地从餐桌旁的
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