学校的工作，杂而有序。一学期从开学到期末，都有大体的流程，尤其是教学工作，就教师的课堂教学而言，就是备讲批辅考；就整个学校而言，开学、期中和期末是三个关键点。而从学校管理而言。就复杂多了，每天都可能出现新的问题，尤其是一所百废待兴的学校。环境的改变，关系的调整，利益的重新平衡，每一项都是一个工程，艰巨而敏感。
上级领导想更好的对学校进行控制，进行思想的分化，关系的介入；基层教师站在既得利益的基础上，关注可能的、对自己不利的每一点改变，通过自己的语言和行动，试图进行那怕是一点点的阻拦。社会就是一个合力作用的组合体，在合力的作用下，一点点地发生位移。
最轻松的领导，就是顺其自然，一切遵循习惯。阿云绝对不是这样的人，每一次都是临危受命，去做改变，每一次都是遍体鳞伤，自愈复原。每一次都可能发生与领导不同的改变，这源于阿云与领导对目标认知的差异，方法的不同。
在这个社会上，你可以达成你的目标，但你必须维护领导的利益，这是一个恒久不变的真理。阿云往往只关注目标。而不关注或者不甚关注领导的利益。
期末将至，阿云回忆本期工作，写出了总结。
尊敬的领导：
在您的支持和指导下，我校工作在98-99学年度以优异的成绩结束。教学成绩大幅度提高，教学质量有较大提升。学生纪律状况有明显好转，卫生状况有明显改善。后勤供应做到了有计划、有保障。
在您的支持和指导下，我校制定了《望嵩二中教师工作要求》、《望嵩二中教师工作量标准》、《望嵩二中教职工奖罚制度》，极大地提高了教师工作的积极性，提高了教学质量。责任落实，措施得力，是一向无人管的安全问题得到缓解。我校制定了《校产使用和管理制度》、《用电制度》，减少了浪费和校产遗失，节约了资金，确保了教学供应。
我校教学工作抓得紧，措施得力，责任明确，教师的主动性得到较大发挥，教改、教研气氛正在形成。
在师生的共同努力下，我校中招成绩喜人：县高中上线7人，有三名学生进入全县前十名，分别是第三、四、六名，在全县初中学校中是绝无仅有的，开创了我校有史以来的最高也是最好记录。中师中专上线18人，超额完成教办分配的中招指标（上线7人）。
我校基础年级学科教学也取得了好成绩：初一、初二期末十七科全面抽考，我校夺得八科第一。我
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