年毕业算了。”
“现在就是这样的环境。”
“所以,我认为首先要把学生的纪律和安全问题解决了。其它的我没有考虑。”
“郑老师说得对。这个问题必须解决,并且首先要解决。”方同接着说:“我是管这一块的,对于学生的事,应该说好管。但是现在的问题是,只要问题一出现,马上牵扯到社会。本来两个学生发生了点小摩擦、小纠纷,通过谈话,分辨是非,大多都可以解决的。结果你没处理呢,学生的七大姑八大姨来了一杆子,相互争吵。她们关注的不是学生们之间的是非曲直,而是自己的面子。找亲戚,拉靠山。结果上升成了社会矛盾。”
阿云成了书记员,一面听,一面记,偶尔询问一句。
王英抬起头:“现在学生是老爷,教师是奴才,要小心伺候。就拿教学来说,本来老师们,教好教赖一个样,教学没有动力。还有一个问题,就是学生不敢管啊!外地要求学生写作业、提要求,学生喝药跳楼的事有报道,结果一划责任,都怨老师,赔款受批评。这个学校发生过,家长撵到教室骂老师,说老师欺负他家孩子,是看不起他,结果学校为了安定,既要要求老师赔礼道歉,还批评老师不会处理问题。所以,现在好多老师都认为,管不如不管。不要求,就不会和学生发生冲突,就不会挨批评,罚款,给人家赔礼道歉。质量差点,大不了批评你没有方法,水平低。所以,大家都是得过且过,当一天和尚撞一天钟。”
……
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