吗？玉倩说你读书好聪明哦。”叶奶奶说，语气里满是夸赞。
圆圆回应说：“奶奶，那是玉倩抬举我。”她瞥见叶玉明给她搬过来一把椅子，示意她说：“烤火吧？”
圆圆瞥了一眼他那明亮的眸子，窘得不知如何是好，她克制住自己的心跳，一字一句地说：“我不冷，去看书了。”说完，拉着玉倩进了卧室，随手拿了一本书，翻看起来。
叶玉倩说：“圆圆姐，你说，这个作文怎样才写的好呢？”
圆圆吸了一口气说：“我觉得平时多看别人写的文章，小说什么的，在阅读的过程里，一边看一边思考，他这里为什么用这个词，或者句子，过渡段落怎么这样去写，有时间也可以去模拟别人的写法，自己写一篇，如果写记事文，就一定多用笔墨写好事件的经过，如果写人物，可以先写这个人的特长，外貌，也可以心理描写，同时用人物引发的事件来进一步刻画人物，这些，我也表达不到位，全靠心理摸索的，你这里有那么多书，先好好的阅读，吸收，消化，演绎成你自己的文字。我只有这么一点肤浅的认识，说出来，不知道对你有没有帮助？”圆圆一口气，诚恳地说了出来。
叶玉倩脱了棉鞋，钻进被子里坐着，说：“圆圆姐，你太谦虚了，我感觉你比我们老师讲的要好，接地气，我理解得到。”
圆圆放下手里的书，也脱了鞋，钻进被子里说：“多买几本作文书来看，同时，多动手去写，你就会慢慢地进步的。”
叶玉倩说：“我爸爸妈妈他们，把最聪明的基因，毫不保留地都给了他们的大儿子啦，轮到小哥和我，都是笨蛋，小哥说他成绩不好，将来去考兵，你看我呢，什么门路都没有，去年我们写一篇作文，题目是我学会了什么，我写我学会了做梦，惨了，老师一分都没有给，那一次我的语文竞然考了个不及格。”
圆圆听了，忍不住笑了起来，说：“你不笨啦，怎么能以一次的失败就断定了自己的能力不行呢？你们那墙壁上的奖状，不也有你和你小哥的吗？”
叶玉倩说：“那些，都是上小学时得的。”
圆圆说：“你还有几年才高考，不要气馁，好好学习，肯定是有希望的。”
叶玉倩听了，一幅欣喜的样子，说：“谢谢你的鼓励，我相信我还是有希望的，我要考外语学院，将来当个英语翻译，不像大哥当一个老师。”
圆圆问道：“当一个老师有什么不好呢？”她很想说，自己的理想就是能当上一名老师，此刻，她不想说出来，怕
本章未完，请点击下一页继续阅读！