联邦希望传递的信号。
鼓励教师们在新时代继续发挥育人作用。
“另外...”教导主任语气更轻了，“如果你有意向，这边可以推荐你进入薪火院的师资培训体系。
当然，不是强制，看你个人意愿。”
江然听着一愣，思索了一下点点头：
“谢谢主任，我考虑一下。”
回到办公室，江然坐在自己的工位上，整理着教案。
窗外，阳光正好。
操场上还有学生在兴奋地讨论着归墟，超凡，薪火院...
那些青春的脸上，写满了对未知的憧憬，以及对新时代的跃跃欲试。
江然收回目光。
他想起昨晚自己在纸上写下的那五个词。
如今，应该还要加上一个。
时代。
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