接下来几个回合，无论宋酣跟言瑾抽到了什么题目，不论天干班的学生将答案背得多么完整，司南溪都能轻而易举地引经据典，将题目扩展到更高更深的层次，替地支班抢回三分。
在司南溪的带动下，言瑾跟众位小师弟小师妹也卸下压力，逐渐进入了状态。先前巨大的分差，也逐步缩近到六分，三分……
一炷香燃完的最后时刻，言瑾班上的几名学生，合力抢到了最后一道题的三分。
身后记录比分的大板，两个巨大的二十五比二十五映入眼帘。
“平…平了？”
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