”。我看着老人的背影,突然明白:招生办主任的权力,不是用来谋私的工具,是帮孩子圆入学梦的责任;那些坚守的规则,不是冰冷的壁垒,是守护教育公平的铠甲。
三、政策文件外的暖阳
再次醒来时,身上还带着淡淡的绿茶味。我摸向颈椎,没有熬夜的酸痛,只有传单边缘割出的细小伤口。手机在裤兜里震动,是教育局的群消息:“高建明主任火了!有人拍了他帮特殊困难家庭协调入学、拒绝托关系的视频,现在网上都在夸他‘最公正的招生办主任’,局里给他记了三等功,还推广了他的‘特殊困难家庭绿色通道’!”
跑到教育局办事大厅,看见高建明穿着挺括的深灰色西装,胸前别着 “三等功” 的徽章,正在给新入职的工作人员培训:“招生工作要守住公平底线,多站在家长的角度想问题,帮他们解决实际困难,这才是我们的初心”。他的妻子和女儿也来了,女儿抱着个奖杯,笑着说 “爸爸,你真棒,老师都夸你是公平的守护者”。
之前被调剂的家长、拄拐杖的老人也来了,家长手里拎着袋水果:“主任,谢谢你帮我家孩子找到学校,这是我自己种的水果,你一定要收下”;老人拿着张孙子的成绩单:“主任,我孙子在学校考了第一名,特意让我来谢谢你”。表哥也来了,不好意思地说 “建明,之前是我不懂事,不该让你违反政策,你做得对,我支持你”。
分管副局长走过来,手里拿着个荣誉证书:“高建明,这是‘教育公平守护者’证书,你实至名归!局里决定,让你牵头负责全市的招生公平监督工作,继续发挥你的优势”。高建明接过证书,笑着说 “谢谢领导,也谢谢大家,是大家的支持,我才能做好这些事,我会继续守住公平底线,不让一个孩子因困难失学”。
“小伙子,发传单呢?” 高建明看见我,笑着挥挥手。他的指尖不再沾着墨水,指甲修剪得整整齐齐,眼神里满是自信与从容。“我们正在完善特殊困难家庭入学政策,” 他指着墙上的新文件,“以后会简化流程,让困难家庭的孩子不用跑冤枉路,就能顺利入学”。
风卷着传单的边角,哗啦啦地响,像在应和大厅里的笑声。我咬了口热乎的包子,突然明白高建明政策文件里的秘密 —— 那些拒绝的托关系请求、熬夜改的草案、帮家长列的材料清单,不是 “多余的辛苦”,是他把对教育公平的坚守,融进了每一份文件里,把对孩子的责任,藏在了每一次耐心解答中。就像那杯泡着绿茶的保温杯,看似普通,却藏着他对
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