上午的AP微积分课程结束之后,李维和迈克尔分别前往不同的班级。
美利坚高中的AP课程是选修的,迈克尔是要去学AP历史,而李维则是选修了AP宏观经济学。
宏观经济学的老师叫做莫斯利夫人,是一个看上去十分严肃的黑人老太太,她对于李维的插班行为表示了或多或少的不满。
“听着,”她看着李维,“AP经济学你可能之前在你的国家高中里面并没有学过,想要在一年之内——不,大半年的时间内拿到A,我很怀疑你是否能跟得上进度。”
“那您可以随意选出书里面的内容,”李维说道,“我觉得我可以跟得上也说不定。”
“好,”莫斯利夫人一合手中的《曼昆宏观经济学》,盯着李维,“李维先生,能否请你告诉我关于美利坚大萧条后......”
5分钟后。
“......”
莫斯利夫人沉默了片刻,然后不信邪地拿起那本厚厚的《曼昆宏观经济学》,翻了又翻。
李维抱着双臂,好整以暇地看着她。
“背诵课本和理解经济运行的逻辑是两回事,李维先生,”莫斯利夫人走回讲台,指了指教室后方的一个空位,“请找个位置坐下吧,希望你能在案例分析的时候也能交上一份完美无缺的作业。”
李维耸了耸肩,拿着书本回到了自己的座位上。
中午的时候李维本来想找迈克尔或者特拉维斯一起吃午饭,但富兰克林·K·莱恩高中是纽约市的大型高中,学生数量达到3500人之多,中午饭点时食堂的拥挤程度可见一斑。
各个族裔都抱团坐在一起,只有极少数食堂区域是混着坐的。
黑人、拉丁裔、亚裔、校队们都各自有各自的团体。
直到李维吃完了自己带来的饭,也没有找到他们两个人的身影。
下午2点多的时候,体育馆作战室内的味道就像被汗臭味浸透的汗蒸房一样。
一大堆身体强壮、荷尔蒙无处发泄的高中生运动员挤进了不大的阶梯教室之中,大呼小叫,推推搡搡。
直到李维走进门,整个作战室一下子冷了下来。
“哟,”米勒教练和助理教练跟着进了门,看到这一幕,啧啧称奇,“居然能让你们这群人安静下来,看来这个替补四分卫我是真没招错。”
他走到作战室的讲台上,拿起一个大喇叭。
“你们那长满肥油的烂屁股从凳子上挪
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