了揉眉心。
她习惯性地打开邮箱，准备处理一些行政邮件。
一封来自“chi@tsinghua.edu.cn”的新邮件吸引了她的注意，标题是：“班级管理系统-池宏”。
“班级管理系统？”顾雅琳愣了一下，才猛然想起，开学初班会时，自己似乎随口跟池宏提过一嘴，希望有个方便管理班级信息的工具。
当时她只是随口一说，根本没指望一个新生真能做出什么来。
她带着几分好奇和一丝“这孩子还挺认真”的感慨，点开了邮件。
首先映入眼帘的是那份格式工整、图文并茂的说明书。
顾雅琳有些惊讶，开始认真阅读。
越看，她眼睛睁得越大。
信息录入？课程表发布？通知公告？文件共享？论坛讨论？导出Excel？
这功能……也太全了吧？而且都是她日常管理中切实需要的！
她迫不及待地下载了附件，按照说明书的指引，在自己的办公电脑上解压、配置。
池宏甚至已经尽量简化了步骤，只需启动一个批处理文件。
几分钟后，她在浏览器地址栏输入了“
一个简洁、清爽的蓝色界面跳了出来。
顶部是“自动化0301班信息管理系统”的标题。
左侧是清晰的导航菜单：首页、我的信息、课程表、通知公告、文件共享、班级论坛、通讯录导出。
顾雅琳尝试点击“通知公告”，发布了一条测试通知：“请大家尽快完善个人信息！”
发布成功，界面刷新，她的通知赫然显示在列表最上方。
她又点击“班级论坛”，发了一个测试帖：“大家好，我是顾老师。”
几乎是瞬间，她就看到了自己发出的帖子。
接着，她尝试了“通讯录导出”。
点击按钮，浏览器提示下载，一个名为“自动化0301班通讯录.xls”的文件瞬间生成。
她打开一看，虽然现在里面还没有数据，但表格的字段（学号、姓名、电话、宿舍等）已经预设得清清楚楚！
顾雅琳彻底震惊了！
这哪里是一个“小工具”？
这分明就是一个功能完善、界面友好、操作便捷的小型门户网站！
比她想象中最好的结果，还要好上十倍、百倍！
尤其是那个“班级论坛”功能，让她瞬间
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