答：“两个。”
杨妮妮也小声地说：“两个。”
杨悠悠不知道是什么意思，她也跟着说：“两个。”
杨二头进来看到苏桃拿铜钱教弟弟妹妹算数，他也很感兴趣，他也加入了。
“一个铜板加两个铜板是多少个？”
杨二头想立即脱口而出了，苏桃对着他比了一个禁止说话的动作。
杨二头只得把答案咽回肚子里去了。
杨二头指着铜板数：“1，2，3，是三个。”
杨妮妮眼睛也是看着铜板，她在心里数：1，2，3 。
苏桃用眼神示意杨妮妮回答。
杨妮妮说出心中的答案：“我也觉得是三个。”
杨二头终于憋不住了，“就是三个。”
杨悠悠乐呵呵地喊：“三个，三个。”
苏桃伸手去抱杨悠悠：“悠悠好聪明呀！”
杨小头也要表扬，他渴望地看着苏桃。
“娘，我也聪明。”
苏桃看着杨小头和杨妮妮认真地说：“小头和妮妮都聪明！”
被夸奖了，杨小头才满意了。杨妮妮得到夸奖，就有些害羞，脸有点红红的。
苏桃在桌子分次放了五个铜钱，继续提问：“2个加3个是多少？”
杨二头立即抢答：“是五个。”
苏桃瞪了一眼杨二头，“你知道答案别喊出来，让弟弟妹妹先说。”
杨二头憨憨地摸摸自己的头，“好，等下我让他们先说。”
苏桃对着杨小头和杨妮妮说：“你们去数一数桌子上有多少个铜板。”
两个娃娃立刻去数，数完一起说：“五个。”
苏桃用实物教学的方式教孩子们10以内的加减法，孩子们学得开心，不知不觉就掌握了。
时间一点一点地溜走，又快到中午了。苏桃让孩子们自己去玩，她去厨房做饭了。杨二头也跟着去了，他现在要帮着烧火了，有好吃的，他干得起劲。
苏桃拿了一只兔子，切了半只，另外半只吊回去了。
苏桃把兔子剁成块，再摆放到盘子里，在上面放了很多姜丝。
苏桃在锅里放了一个蒸架，把兔子放进去，接着她去切了半个南瓜放进锅里。她还蒸了一碗麦子粥，三种食物同时一起蒸，非常节省时间。
杨二头看了一眼锅里，他问：“二娘，除了这些还有菜吗？”
“炒个青菜，煮
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