小玉子人生经验条up，交友能力不断+1，她觉得自己是交友大师，第二天兴冲冲去实践，结果因为太紧张说话结巴，被同学们取了个新外号，叫‘小结巴’。
小玉子哭着跑回家，指责伏见老师又骗人，纯纯是个撒谎精！
伏见鹿连哄带骗，谎称厕所才是最佳交友场所，劝说小玉子去学校厕所交友，跟隔间的人搭话。如此一来，对方就没办法逃跑，而小玉子也不会因为面对面而紧张得结巴。
他还没忘记厕所大计，希望玉子能在梦中上厕所，然后因为现实尿床而惊醒，当真是煞费苦心。
正所谓有一有二就有三，小玉子连续吃了三次亏，依旧不长记性，听信伏见鹿的胡言，尾随交友目标走进女厕所，坐在隔间的马桶上，用伏见老师教的破冰小技巧跟对方搭话。
在厕所就非常适合使用「场景关联法」，用环境制造共同话题。伏见老师曾经教过她使用公式：观察环境+具体细节+开放式提问……比如在画展中遇到同看一幅画的人，就可以问对方：“这幅画的用色好特别，你觉得画家是不是想通过明暗对比表达孤独感？”
小玉子套进了厕所场景，询问对方‘这厕所门好特别，你觉得设计师是不是故意把门板刷成灰色的？’
换做是正常成年人的社交，她绝对会被别人当成变态，好在她现在是小学生，交友目标也是小学生，自然不觉得这个话题有多奇怪，对方甚至还觉得小玉子问的这个问题有点小深奥，好好地琢磨了一翻。
……厕所隔间的门为什么是灰色的呢？
小玉子和新朋友探讨了一阵，没有结果，但交友成功，可喜可贺。她回家后公布捷报，伏见老师连道恭喜，然后询问她有没有上厕所。
“没有啊，不过我发现了一个有意思的事情，学校所有楼层的女厕所门板都是灰色的诶！”小玉子边写作业边说道。
伏见鹿并不关心厕所门板是什么颜色，他只关心小玉子有没有上厕所：“为什么不上呢？是因为便秘了吗？”
“……就是不想上哇，”小玉子挠了挠头，随后问道：“伏见老师，你知道为什么厕所门板是灰色的吗？”
“这哪有什么为什么。”伏见鹿追问道：“那小便呢？你都多少天没有小便了？”
他不断追问的样子真的有点像变态，但小玉子并无察觉，因为她没见过真正的变态，干脆无视了这句话，咬着铅笔头继续思考：“诶……可是你不觉得很奇怪吗？教室门都是绿色的哇，为什么厕
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