分辨出来这并非有灵魂的生物，因而更惊艳于它的表现。
陆文珏试图把手环放到桌下，蝴蝶避开书与电脑，绕她飞行了一圈，钻到下方轻轻贴住屏幕……接下来的测试它也飞得很灵敏，远看像一片闪光的金色落叶，陆文珏忍不住想象起了表演时的画面：一群蝴蝶有大有小，按照设计好的路线围绕着表演者飞行，在表演结束的那个瞬间停在他们身上，灯光打下，翅膀熠熠生辉……这一幕一定会很经典的。
有人伸手去接，却不敢用力，蝴蝶擦过他掌心，重量像是影子一样轻，陆文珏操控面板，让蝴蝶停在自己肩膀上。
“呼……”她呼出一口气，但双眼闪闪发亮，“我觉得我们可以开始结合蝴蝶的效果设计舞台了！”
她要去催一下机械师网站尽快发货，下周的表演可是会有本地电视台来拍摄的！
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林浮雀正在钓鱼。
只是，旁边的葛平波注意到，比起钓鱼这孩子更像是在发呆。
她一只手拿着鱼竿，另一只手在虚空中动来动去，练手速似的。
趁着林浮雀拎杆，他问：“是不是感觉太无聊了啊？”
“嗯？”林浮雀摇头，“没有，我只是在学习。”
她的腿边放着一个小红桶，里面装着的小鱼都是要带回去给萝丝和它的孩子们加餐的，所以林浮雀并不觉得钓鱼没意义或者无聊。
但这不妨碍她在钓鱼的同时“上网课”。
她学会了一个小招式，其实进入训练空间-参加徽章考试-弃考只需要闭眼两到三秒，而后那半个小时的课程完全可以像看动画片一样放在她的面板上看。
所以钓鱼的时候，林浮雀就在学习“机械蝴蝶”和“风能手炮”的维修讲解课程。
“爷爷，我想要成为厉害的、负责任的人，”林浮雀很认真地说，“即使打不过猫咪也没关系。”
小孩子的想法总是很跳脱，葛平波虽然听不懂，但也觉得她说得对，还鼓励道：“你未必打不过……额，猫啊？但是也没必要和猫猫打架吧，为什么不试试做朋友呢？”
这其实是因为林浮雀卖出了机械蝴蝶套组，有感而发：之前送给陆习羽的蝴蝶是礼物，坏掉后她也可以修，但卖出去的是“商品”，即使坏了可以换货，林浮雀也希望它们更好用，更稳定，最好永远也不会坏。
但她如今并没有彻底学会这张图纸，只是像流水线上的工人一样，能够高效（且没有经验值）地制作出来。
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