们。
这几天的教学经历逐渐让他稍微体会到了几分，阿不思·邓布利多口中所说的，一名教育者的乐趣所在，这确实比起他曾经苦口婆心地去说服和理解他人要轻松——倘若霍格沃茨的学生们能再聪明一点，别那么死板就好了。
啪。
只见老巫师轻轻打了一个响指，教室里所有的桌椅瞬间消失不见。
下一刻，格林德沃看见不远处那个白毛团子的眼神出现了一抹凝重和震惊神情，看向他的眼神也终于带上了一丝敬畏和好奇，就如同其他的小巫师那样。
无杖施法、无声咒，再加上多重施法，高难度的消失咒……
艾琳娜面色凝重地伸出手摸了摸面前的空气，这可不是刚才那种她也能施展出来的3D魔法特效，这就是——位于魔法界顶端的巫师，所具备的强大实力吗？！
看样子，她针对盖勒特·格林德沃指定的——“为了阻止黑魔法防御术课的诅咒，而实施的善意提前打断计划”（简称“拯救老魔王计划”）——必须要重新规划了。
逐渐恢复了实力的初代黑魔王老爷爷，比她想象中更加厉害。
“呼……总算把这个小家伙唬住了。”
看了一眼沉默不语的艾琳娜，格林德沃默默地在心中松了口气。
如果说还有老魔杖在手中，他确实挥一挥魔杖就能做到相同的场景，只不过那样就没办法最大程度地震撼到艾琳娜了，而之后的课后特训计划更是没办法继续开展下去。
还好，在这节课之前，他特意拜托了阿不思·邓布利多，利用霍格沃茨校长的特权再加上他高超的变形术造诣，偷偷地在隔壁教室完成这样一次天衣无缝的配合。
至于信号，自然就是那句“现在，全体起立！”了。
“好了，现在让我们正式开始这一节课的学习。抽出你们的魔杖！”
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第二章！这是今天的更新！
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