他在做咨询顾问时，就给很多厂家做过这样的课题。都是现成的东西，稍微结合山蒲的实际，修改一下就可以了。
基本上就是，将采购部的整个组织机能进行了重新设计，人员也进行了重新的分工。
大体上就是，开发购买课负责采购的所有前期工作，采购课负责后期的工作。实际上就是当时欧美企业的，sou
ci
g和buye
的区分。
一个新的产品设计出来后，里面涉及到的新部品要让哪家做，这是从初期报价一直到量产，都是由开发购买的担当来完成的。
量产后，正常订单的发放，交货期的跟踪，每个月的对账结款，这些是购买担当来负责。
每个月购买情况数据方面的总结，订单数据异常分析，预算与实际的差异分析，这些由购买管理的担当来牵头，开发购买与购买担当共同按照要求，提交相关的分析报告。
新厂家的开发，这项工作也是由开发购买来做，采购份额的分配，以及其他一系列的工作都归到了开发购买。
可以说，采购部门所有带有决策性的工作，都是开发购买负责。其他三个课，就是辅助他们做好其他日常工作就行了。
开发购买课的担当，设置为十个人，具体人员由疤脸和大森一起确定，从原来的采购部各课中抽调，也可以从公司其他部门要人。
如果不能满足疤脸的要求，就从外面招人。疤脸对于原来的老购买担当，能力不是很了解，内部抽调这项工作就由大森主导。
但是他要求外招三个会日语的，因为很多工作，都是需要从设计阶段，开发购买就要参与的。
产品的整个设计都是日本本部完成，所以需要和日本本部联动，光疤脸和大森两个人肯定是不行的，况且他们都是管理者，具体的业务都是需要担当去完成的。
十一月初，疤脸和大森开始和采购部的所有担当面谈，有三分之一的担当比疤脸岁数大。
他们知道，采购部内部要加强开发购买的工作，现在是在选拔担当。
但是大多数人还是老的工作思路，觉得自己现在管的这部分东西挺好的，并不太愿意被调到疤脸的手下，尤其是那些现在工作中有点儿油水的担当。
对于这种情况，疤脸并不介意，他可以确信，再过两个月，开发购买课将是全公司最炙手可热的部门，他其实更倾向于从外面招聘新人。
面谈完一轮后，疤脸就基本
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