的占一小部分，持批评态度的也在少数。
“其余科学，朕所知不详，因此便不作点评，但此断句所用之字符，在朕看来颇为有用，如此一来，倒不必担心上下沟通不利，文字之上难揣摩心思，朕打算于官吏之前推行此断句之法，乃至于推行于诸子百家，天下学子，诸卿以为何？”始皇帝开口问道。
“陛下圣明！”李斯当先开口！
这件事李斯当然赞同！
断字断句的字符对官吏上下级之间有效沟通当然是呈提升作用的。
李斯作为百官之首自然要高举双手赞成。
忌讳莫深自古是帝王的特权，始皇帝觉得可以，他李斯当然不可能反对，这样一来问责追责起来只会更加方便。
赞成不是什么大事，反对才是心里有问题，因此三公九卿高举双手赞成。
其实到了他们这个地步，当然是希望上下沟通更加有效。
于上，对于始皇帝，他们也希望始皇帝下达的最高指示能够更加清晰的分辨。
于下，他们作为各部门的领头羊，自然也希望能够更加强有力的掌握自己部门的下属官吏，以强化自己的权利。
全票通过……
推行诸子百家天下学子之事暂且还要往后缓缓，但是大秦的行政部门可以预见要全部掌握字符断句的应用。
因为大秦行政部门强有力的沟通，赵泗估摸着用不了多长时间，现代标点符号将会快速的流通应用起来。
而作为官场必备的知识技能，诸子百家也会自发适应。
学得文武艺卖于帝王家嘛……
这个时代大部分人学习为的还是做官，既然要做官就不可能不掌握这个技能，赵泗又没有封锁这项技能，甚至还特意推广，又不是太难，没道理不学。
因此，在上层带动之下，用不了多久时间，也就会跟着在天下学子之间流通并应用。
“诸卿尚有事务在身，孤也不好耽误朝政，这些书籍便当孤送于诸卿的礼物，诸卿若觉有趣，闲暇之时可以看看以作消遣。”赵泗笑了一下示意散场，尔后和始皇帝告别以后带着一肚子骚主意来到匠作局。
“殿下，这样宣传，会不会不太好？”
在赵泗说完自己的宣传骚主意以后，一众科研人员持怀疑态度，小心表达着自己的意见。
什么（陛下看了都说好，竟将其中之法用于朝堂官吏，推行天下！）（右相李斯看完以后惊为天人，言其简单易懂，别开生面，
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