…”
见朱建斌眼神已经开始要转为威胁了，方年叹了口气：“行吧，我做。”
“等有机会去县里一定告个状，八中的朱建斌老师就是个懒狗，威逼利诱学生帮他做题备课。”
朱建斌呵呵两声：“行了，别说了，抓紧时间。”
“只有两节课，四套试卷都要完成。”
方年：“？？？”
刚才不是还两套，这怎么就四套了？
朱建斌没管方年的疑惑，笑着离开办公室，踩着上课铃声进了教室。
远远地，方年隔着两堵墙也听到了教室里的声音。
“准备一下，这两节课考试。”
发试卷的时候，朱建斌道：“高三了，想自己抓紧学习的，这种考试就尽量自己答题。”
“我监考就是做个样子。”
“靠你们自觉，考得好或者差，都没什么影响，抄也抄不出个什么用来。”
每张课桌上都堆叠了许多的书，这种类似于随堂测试的情况，监考自然只是过过场。
朱建斌也不至于让同学们都把书给放下来。
试卷发下去后不久，朱建斌就回了办公室，笑呵呵的问了句。
“题目难度怎么样？”
方年回答：“挺不错的，由易到难，你这是打算一次把我坑个够。”
朱建斌笑而不语。
不然他刚才说这么多做什么，逮着机会能不坑够？
“不会觉得比正式的考试更难吗？”
接着朱建斌又问。
方年边答题边回答道：“我觉得这样安排挺好的。”
“正式考试的成绩都会统分，一般家长也会问，太差的话，家长就会不高兴，有的家长不擅长引导自己的孩子，只一味的批评施加压力，反而容易让孩子产生逆反心理。”
朱建斌看了方年好几眼：“你这角度有点新颖。”
“不过确实有点道理，虽然我们这样的地方普遍成绩都不高，但谁家都有望子成龙望女成凤的心思。
真说不好这种考试带来的会是正面压力还是负面压力。”
方年没再接话。
这涉及到了家庭教育的问题，根本就不是一两句话能说明白的。
四张试卷，难度各不相同。
方年总共花了130分钟的时间答完。
“行。”
朱建斌收卷回来后等了十几分钟，方年才停下笔
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