能待在住处不出去，陈景辉自然毫无意见，客厅很快变成了教室，他和王晓思成了旁听，听着余积薪教星彤冰行军作战的知识。
余积薪的讲课很有趣，他从具体实例讲起，各种历史上的战例典故信手拈来，仿佛一位博学的教授。
余积薪很快发现，星彤冰在历史知识方面，近乎白纸一样，完全不知道各种战例典故，哪怕是很经典的那些，也完全不知道。
仿佛待在山中，从未接触过现世一样。
但她对于行军作战知识，掌握得速度太快了，往往余积薪刚说完开头，她自己就想到了结尾，刚讲完例子，就总结出了规律，很快，单方面的教学变成了讨论，对运用修行者作战还有些生疏的星彤冰一下子冒出了各种天马行空的想法，有些想法连余积薪都觉得惊叹，感到自己以前都被思维定式束缚。
这让余积薪感觉她好像是一个和自己同境界的强者。
余积薪忍不住看了眼陈景辉，心中再次动摇，这两人到底谁才是云陛下的后手，或者说都是？
这世界上真有生而知之的天生圣人不成？
王晓思听得津津有味，就是有点跟不上两人的思路，她不得不经常问陈景辉，让陈景辉解释。
而陈景辉心中明白，星彤冰脑海里填满了各种知识，那些知识虽然是地球时代的知识，但触类旁通之下，学习这一星球的知识也会很快。
陈景辉想着：“那个‘学习机’可真厉害啊，从孩子诞生时就不停灌输知识进去，怪不得在内卷之下，南门二所有父母都选择使用学习机，这不使用，一下子就落后其他孩子好多，差距令人绝望。”
“这么说来的话，我可以批量生产学习机，再从本地人这里重建基因库，然后制造一批批克隆天生圣人……嘶，想一想有点变态。”
在发现自己的行军作战知识都被掏空后，余积薪又开始讲起了天文，地理，民俗，政治等知识，逐渐的，余积薪发现他回答不了星彤冰提的一些问题，那些问题好像利剑一样，直刺最本质的一些东西，让他毫无防备。
他以前都没想过这些问题。
余积薪换了个思路，开始讲数学，几何，冶炼，农业方面的知识，随后他发现，这已经不是自己在教星彤冰了，而是星彤冰在指点他，余积薪给出的都是表面，浅层的东西，但星彤冰却三言两语给出了本质，有些说法是他闻所未闻，但细思之下，却觉得星彤冰说得正确，他以前的想法是浅显片面，甚至错误的。
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