。
对此，二人没意见。
而是就幼儿园食材瓜果供应、玩具卫生详细了解了一遍。
对滚滚幼儿园不衔接小学知识，倾向于给孩子提供“童年”这点，丛琦就更没什么意见了。
在她看来刚满三岁刚能完整说话的孩子上什么课程啊？
多认几个字，多学点算数难道就能把同龄人甩下一大截吗？不可能的对不对？
没必要，完全没必要。
暨和北也觉得没必要，是龙是虎再大点就能看出来了。
如果天资普通，揠苗助长也高不到哪儿，上限就摆在那儿。不如让他们快快乐乐长大，把控好“人品”，不长歪就行。
自然，他会这样想的前提是他和丛琦提供了孩子们很优越的生活条件。
家里已经有了非常不错的经济基础，暨大宝暨二宝未来就算不能成为特别优秀的人，只要遵纪守法不蠢到随便被人骗，就不会有“吃不起饭”的问题。
在不差钱的情况下，一切都变得简单许多。
于是，两个小家伙的幼儿园就这么愉快的定下了。
许慧英得知两人又是实地考察又是拿着资料各种研究，结果就挑了离家最近的，还笑他们瞎折腾。
丛琦直呼冤枉。
“……可见不管是人还是什么名字都很重要。它但凡不叫滚滚，我们肯定第一个参观它，就能少些折腾了。”
“歪理。”
到两个孩子入园那天，丛琦开学了。
不知不觉，大学四年过去，原本还雄心勃勃想在两年内就拿毕业证。
没想到中途这个事那个事一堆积，结果还是跟大家一样，拖到了最后一年。
大四几乎没有课，大家都在实习加准备毕业设计。因此丛琦没去学校，直接跟暨和北一起亲自送两个小崽子上学去了。
刚进去看到一堆小孩儿，小哥俩还挺开心的。
他们俩性格外向，虽说老二有一点点懒但看到同龄孩子，两人都很自来熟，很快就跟人家玩上了。
可等丛琦二人一有离开的迹象，两人立马哭得咧，那叫一个地动山摇。
扒拉着幼儿园大门，可怜巴巴的望着：“爸爸，妈妈，我也要回家，呜呜呜，回家——”
“爸爸妈妈去上班，下班了就来接你，你和哥哥好好跟其他伙伴儿玩啊。”
虽然心疼担心，丛琦还是拽着暨和北走了。
听到身后嗷嗷的小
本章未完，请点击下一页继续阅读！