会被选入这个“少年宫”中进行最有益培养。而选出来的优异人才,自然是下一代“生物系”疆域尖子生。
卫铿看了一下文教项目,果然是是实力至上的!自己这个中人如果少年时期在这里,肯定是泯然其中的。
卫铿拍了拍膝盖叹息道:“这样的环境嘛,真英雄,要么死,要么迅速消磨啊。但是——
卫铿声音变得不满起来:如果真的是培养英雄,为什么拘押式的培养呢?!
卫铿自己这个中人,也培养过天才(拯念),只是在核心道德上进行引导,并且在危险处以身做栏杆兜底,然后是,散养的!
卫铿手指敲打着桌面,感叹道:既想培养英雄,又想控制住英雄。
…过于“平和”的分割线…
卫铿闯入了贺秋叶核心区,不同于浩土诸多时空领主以为的“剧烈冲突”,相反卫铿表现的相当谦和有礼。(大家对人类基座的“暴徒基因”印象,主要来自于的何想这些家伙对盖亚路线穿越者“乱戳”)
少年宫前,卫铿和贺秋叶一同,视察了该区域孩童们学习情况。
如果不是外面维度上正在翻天覆地,但这里分为则更像是两位学校领导在交流经验。
此时作为胜利者的卫铿没有报复的心,而是在为秦天放留下的体系漏洞找补,眼下只是考虑让下一代穿越者接受新的理念。
卫铿总结道,为“人理”就是当下人类该走的道路,孩提的教育自然就是这个重大抉择的点。
此时被贺秋叶选入在这里孩子们,穿着同样的时空制服,在一个个伴随精灵的看护下,进行了“赏罚分明”,全日制的监护。
卫铿不反对高效率应试教育,但应试教育应当是“有效率地在核心学科”学习,进而省出来其他时间进行天性释放。——这特么的,在所有场合都保持统一衣服,在吃饭时候都会有智能监控动作,意义何在?卫铿这个中人不理解。
卫铿询问贺秋叶得知:秦忆云和贺自己的女儿贺展昕就是在这样道路上长大的。
贺秋叶这位虎妈主持是严格管理,但是在卫铿这位龙爸眼里,却觉得并不好。
看完了这儿,卫铿对贺说道:“如果我在你这里,一定会成为差生。”
贺秋叶,沉默不语,如果别人是这么说,她有理由反驳:“你适应不了,那是因为你弱”。
但是卫铿现在在多重位面上,用“兼容大多数人情况”的路线打垮了她这种精英主义,让她无言以对。
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