正常的拜访流程走完了以后，明俊赫带上了2PM为自己准备的回礼也就离开了他们的练习室。拿着回礼走回练习室的途中，他忽然想起来好像miss A给自己送的见面礼，他好像都还丢在练习室的杂物堆里没有拆。
明俊赫从杂物堆里翻出了当时裴秀智送给自己的黄色的袋子，打开袋子里面是一个透明的小瓶子，大致放了有十几个手工叠成的千纸鹤。
发现千纸鹤一个个都叠的挺精致的，他也就不忍心把它们拆了，于是就这样把这个瓶子摆到了电脑桌上面，作为一个装饰品。
…………
结束了四十分钟短暂的午休以后，明俊赫打开了电脑，按照约定好的时间准备和远在大洋另一端的声乐教练赛思进行线上通话，继续提升一下自己的唱功。
开始上课之后，他刚跟赛思老师打完了一声招呼，就被赛思的话语给震慑住了。
赛思老师表示明俊赫今天上课的内容是他的所有学生都经历过的，就连“流行音乐之王”迈克尔也并不例外。
在赛思老师的要求下，明俊赫对着电脑桌上的麦克风演唱了数首自己的原创歌曲。听完了他的演唱，塞斯老师连用了三个perfect称赞着他，夸奖明俊赫在他见过的年轻人里面唱功可以排前五。
被世界顶级的声乐教练如此夸奖，就算是从小就收获过无数夸奖的明俊赫也不能免俗，感到一阵激动，觉得自己的唱功实力得到了极大的肯定。
赛思老师称赞完明俊赫以后，发现他的基本功十分扎实，于是开始指导他如何通过音阶练习找到适合自己的头腔共鸣位置。
头声明俊赫先前自然也是有所了解过，毕竟是唱功里的三大天王之一，低音区用胸声，中音区用混声，高音区用头声。想要拥有更宽广的音域，头声技巧的学习自然是必不可少的。
在赛思的指引下，他逐渐放松了自己，一步一步的找到了一个让他感到舒服的声音。短暂时间内的明显进步让明俊赫获益匪浅，不禁感叹道世界顶级的声乐教练果然是肚子里有货的。
在赛思老师的帮助下，他体会到了这种由塞斯老师独创的“Speech Level Singing”的声乐训练法的先进之处，现在再唱高音的话他感觉要更轻松以及更省力。
结束了这次收获颇丰的线上教学以后，明俊赫觉得以后有机会的话，他可以给自己写一首高音大歌，彻底的炫一下自己的唱功实力。看了一下手机发现裴秀智已经给自己发来了一条消息
本章未完，请点击下一页继续阅读！