女同学也愿意和他相处。
有个小女孩估计是看电视剧或者上网看到什么恋爱信息了，就说要给魏大少当女朋友。
魏大少一口答应，两个人就成了“情侣”。
其实这俩孩子也是懵懵懂懂，本质上来说，这种所谓的“男女朋友”与其他小朋友口中好朋友和小伙伴没太大区别。
其他和魏大少关系好的女同学，觉得这个女孩占便宜，所以也要当他女朋友。
这么听起来，就是和她是你好朋友，我也是你好朋友差不多，就是所谓的“分手”，实际上就和小朋友赌气说我不和你玩了一样，只不过跟着乱套词。
弄清楚了怎么回事，刘施施算是松了口气。
其实她倒不是儿子谈女朋友生气，男孩嘛，家里会觉得占便宜。
但谈归谈，不能这么小就谈，幼儿园小班就开始“左拥右抱”，长大了还了得，这对孩子的心理身体都有很多不利影响。
更关键的是，刘施施心虚啊。
她怕这事是因为家长没做好示范，导致孩子有模有样，这要是误导耽误了孩子，她得哭一辈子。
相比于刘施施，魏老板更多的惊讶，本身没太当回事。
还是那句话，儿子嘛，占便宜。
况且他小时候也不是啥好玩意，对这事承受阈值比较高。
只要注意身体，以及不未成年之前给他抱个孙子，魏老板大概率不会干涉太过
换女儿就不一样了，魏老板说不定现在就拉着小刘老师堵门找那小王八蛋算账去…………
经过那么一遭，魏大少看向小刘老师的眼神多少带着点委屈和幽怨了。
我把你叫来是夸我的，你怎么告状呢！
然而刘施施还没放过他，继续询问小刘老师其他问题。
后者只能给学生投以一个抱歉的眼神。
家访的目的，主要是学校和家长沟通交流，方便学校了解家庭情况，建立双方信任，同时也和家长全面说一下孩子在学校的表现。
一般情况下，除非孩子确实很淘气，需要家长这边帮助，否则学校都是以夸奖和肯定为主。
孩子聪明懂事，家长听着高兴，孩子被夸，还可能得到家长的奖励，也跟着开心。
老师学校也可以借机表表功，孩子表现优秀，不仅是家长和孩子本身好，也说明学校教育得当嘛
总之，你好我好大家好，同时也是一种鼓励教育。
之前，小
本章未完，请点击下一页继续阅读！