似的情况我们生活中经常发生，比如说小孩子吃果冻，因为误吸导致呼吸道梗阻。”
电视机里传来一个陌生的声音。
“孙主任您在急诊科，这类患者应该很多见吧。”光头主持人的声音传出来。
“不多见。”孙主任说道。
白处长微微惊讶，没想到节目组竟然真的想到这里并且开了一个专题。他睁开眼睛，看见画面已经来到点评间。
这一期点评间里多了一个陌生的人，想来应该是一附院急诊科孙主任。
“一般孩子在家的时候出现误吸，救治不及时的话来医院已经没救了。”孙主任道。
“那……遇到类似的情况，我们有什么办法么？”光头主持人问道。
“可以用海姆立克法进行急救。”孙主任伸出手指推了推眼镜后说道，“医疗的急诊急救中，很多专业知识普通人可以不了解，但海姆立克不一样，建议都要掌握。”
“您介绍一下海姆立克急救法？”光头主持人把话题引导过去。
虽然引导的比较生硬，但大家都没注意到这一点。
所有人的关注点在海姆立克急救上。
孙主任简单讲解了一下海姆立克法，画面旋即又来到喜闻乐见的动画情节上。
一个3-5岁的小孩子在家吃果冻，随后误吸被卡住。
动画里孩子的脸色随着时间推移变成青紫色，四肢抽搐，眼看着窒息时间越来越长，孩子的一只脚已经迈入鬼门关。
一个大人出现，慌乱中踢倒了凳子，家里鸡飞狗跳。
不过他还算是半专业，最起码了解海姆立克法。第一时间把孩子抱起来，背冲着自己，双手从其两侧腰向孩子腹部前面握拳，重叠之后再用大鱼际肌从孩子的上腹部向内向上快速的冲击。
只三次冲击，一枚完整的果冻从孩子嘴里“吐”出来。
“哇~”
孩子大声哭泣，随着哭声，他脸上的青紫也渐渐褪去。
动画制作精美，不是那种拿了几千万，却做出几百块钱效果的东西。
情节也很简单，主要展示海姆立克法的实际应用。
虽然观众都是普通人，可大多数人都遇到过或是听说过呼吸道异物。
尤其是动画里那个孩子满脸青紫，却又无法呼吸的样子打动了很多人的心。
而应用海姆立克法之后孩子转危为安，前后反差之大给人留下极其深刻的印象。
一
本章未完，请点击下一页继续阅读！