《赤兔马之死》。其作者以三国故事为载体，以赤兔马传说为神志，以诚信为思潮，以对话为形式，以拟人为艺术手法，层层把道理剥离出故事本身，让人信服于他对诚信的体会与看法。
而其作者能够写出这样的文章，就是因为其5岁就开始读三国了，因此能够以《三国演义》的风格写出《赤兔之死》。
至于感觉，从某种意义上来讲，就是培养语感，这一点对于一些语文成绩比较出色的人，就体现得很明显，他们往往因为平常培养语感，所以考试的时候，一遍看下来就懂得了百分之七八十了。
刘一辰现在翻开课本，看的正是一首现代诗词——《沁园春.长沙》，印象中关于这首诗词一板一眼的解析刘一辰已经忘记了，他印象最深刻的，还是看民国网文的时候，一些小说情节会写到这首诗歌，而其所在的时代背景就体现得淋漓尽致。
这也是刘一辰的一大优势，虽然网文很多历史事实都会被隐匿或者改变，但是依旧有许多是真实的，比如时代背景，看过那么多网文，这让刘一辰对于清末民初的时代背景有着很深刻的了解。
更别说，这首诗歌对于很多箐城人而言，总是有别具一番的情怀，因为箐城有一个橘子洲公园，命名正是取自这一首《沁园春.长沙》。
对着底下注释，刘一辰轻声地读着《沁园春.长沙》，几遍下来，已经是记了下来，他的脑海之中，出现了一道志士青年的身影，这个志士青年重游橘子洲，感慨万千，他的心中报复，他对国家命运感慨和以天下为己任，救国救民的豪情壮志，都蕴含在这首诗歌之中。
问苍茫大地，谁主沉浮？
实际上这是自问自答，苍茫大地，正是这位志士青年主沉浮，再造乾坤！
刘一辰发现，这么个早自习下来，他就独独理解和背下这首《沁园春.长沙》，但是有一种独特的心气在心中蕴含着，他被感染了，这也是优秀诗歌的独特魅力在。
有的人在海边，看着大海，结果只会喊着：啊，大海啊，你全是水！
而有的人在海边，却吟诵着：东临碣石，以观沧海。水何湛湛，山岛竦峙......
至于后面的两首诗歌，一个是戴望舒的《雨巷》，一首是徐志摩的《再别康桥》。而《雨巷》，最让现在学生熟悉的，莫过于那略带伤感的爱情歌曲《丁香花》。至于《再别康桥》，大家学习的就是“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”至于更多的，就是徐志摩与林薇
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