说到爱花，天下没有人比他的父亲金六公子更喜爱鲜花的了。
但金钟楼和邱凤水两人喜爱鲜花的表现不同。金钟楼热爱一切生命和美好，他的满香楼全部都是他精心抚弄的鲜花。每一朵鲜花，都像是他的孩子，他的鲜花就像是他人一般，充满着温暖。
邱凤水痴迷香味，一个精心抚育鲜花，另一个则是需要用鲜花来提炼各种香味。打一个不好的比喻，邱凤水虽然爱花，却也经常“辣手摧花”。
这么多的花瓣撒在地上，只是为了华丽，并不是一个真正的惜花之人呢。
这么一弄，所有的学生身边都有鲜花相伴，教室内也是香味扑鼻。不刺激，却散发着幽香，而且这些香味都是邱凤水精心挑选，大有安宁平和让人心情放松的功效。
但见邱凤水的学生有的心花怒放，有的面露微笑，听他的课全是一副享受的模样。
“有意思。”要不是待会儿有事，他还真想进去坐一坐，感受鲜花铺满地的味道。
看来前面几个班级，夫子们都成功地稳定住了班级内的情况。其中以侯御医和这位邱御医为甚，只怕是有他二人坐镇，这些学生们不敢乱来。
而从隔壁传来悠扬的琴声，还有满室静悄悄，就知道华御医那边情况也搞定了，他的学生完全沉浸在他的琴声中无法自拔。
看过了这些大夫的，金慕殊忽然有些迫切。
不知道曼姨会在她的首堂课上做些什么，是如他所说来一个下马威，还是平淡的开场，踏实做着她传道授业解惑的工作？
正这时，上课的钟声已经响了。
金慕殊回到了路曼声的班级上，并且先他一步走入了教室内。
他找了最后面的位置坐下，其他学生一看到教室内居然进来一个六七岁的小孩，都投以好奇和疑惑的目光。
但这种情况并没有持续多久，因为就在他们朝着金慕殊看时，教室外的路曼声踏着钟声步入了教室。
金慕殊发现，在路曼声出现的那一刻，这些学生们霎时紧张起来，一个个收腰挺胸，笔直地坐在自己的座位上，看着站在讲台上首的人。
“哦——”金慕殊看着学生们这副样子，放下了撑在脸侧的胳膊。
看来这些学生们比他想象的还要尊敬曼姨呢，或许曼姨也能来一个不错的开场。(未完待续。)
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