备人才。”
林言笑着道：“好，你可是肩负重任，我很看好你哦。对了，北元并不是英才班的学生，他不够聪明吗？”
“北元是个很努力很认真的娃，可反应总是比别人慢了一点点。总有孩子笑话他，说他是个笨蛋。我没想到，他今天会特意来找你，希望他能坚持不懈，以后能有所成就吧。”
林言默然，能进英才班的娃，各个都有聪慧的头脑，像北元这样的的确选不上。
“花敏，你是校长，各种各样的学生都有，不能要求人人都一样聪明，以后怎么培养他们还要你多费心。”
花敏收起笑脸，点了点头，认真道：“你说的，我这些天也想到了。人和人有差异，不能一概而论。我正在想，怎么能让他们都受到好的教育，将来能生活的更好，能为太阳城发光发热就更好了。”
林言踮起脚，费力地拍了怕花敏的肩膀，“你继续努力，我去忙了。”
教育这个问题，在人类历史上一直都是热点，每个时代有不同的特点，更需要因地制宜，不能说哪一种更好，只能找到适合自己的。
这样的重任就让花敏去头疼吧。
等林言到了试验室时，风文文已经在埋头干活，昨天出去浪了一圈，激起了她内心的斗志。
尤其是看到树屋部落的人后，风文文内心有了波澜，原来外面的人是那样生活的。她虽然聪明，但年纪小，对以前的事没什么记忆。
“文文，你这是在画什么？”看着桌子上凌乱的纸，上面画乱七八糟的，林言没看明白。
“大船的设计图。昨天试船后，我觉得可以改进的地方，比如原来船底的设计是平整的，这样吃水不够，船不稳。我在想，怎么才能做成光滑的弧形，减小阻力。设计出来简单，可想要实现却有难度。”
林言点头，“是这样没错。以我们现有的技术，想要把木头做成光滑的圆弧，无论是成型还是接连都有难度。你想到怎么做了？”
“有了方向，还要再想想。”
“那你继续想，我去忙了。”
其实，风文文说的正是林言想要攻克的难点。她也知道现在的设计有问题，虽然能在水上安全行驶，但却很吃力。
长期远行，这样的设计肯定不行，必须改进。
两人又各自讨论了许久，把各种想法汇总，准备动手做。
远行成功的那艘船留在了河岸边，停靠在第一艘小船的边上。
云轻找阿蓝和黑土
本章未完，请点击下一页继续阅读！