车宁又着人发动全民识字运动，开办报社，将读物从士族朝基层开展。
并且鼓励民间开办书社报社，开放部分语言限制。
一这来，一石激起千层浪，反对的士族、旧官员不胜其数。并且还惹出无穷无尽的麻烦来，此是后话，暂宜不说。
车宁命伊籍出面处理，伊籍一边写数则通告，讲明人权天赋，众生都有学习的权利，一边斩了数十带头闹事的旧官吏立威。
双管齐下，方治住这一歪风，国内形成一种为害众生者死的氛围，也形成了全民学习的势头，移风易俗，改掉那些不文明的习俗成为时尚。
吴颖致电车宁道：“大姐，你真厉害。”
车宁笑道：“无事献殷勤，非奸即盗。说吧，要我干嘛？”
吴颖委屈地说：“真没事要你干，今天在山里听到三个小孩的说话，感觉到你真的伟大，才给你说说的。”
车宁笑道：“三个小孩说我伟大？你确定你没搞错？”
吴颖叹道：“莫急，听我一一道来。”
车宁哈哈大笑说：“说吧。”
话说吴颖带谍战部队到山里训练，本想进村了解一下情况的，见有三个小孩在村头，她本来要去村里找水源，便轻轻地走过去。
那三个小孩约十岁左右，两个小孩砍一小担柴，一个小孩家境较好，穿棉衣。这家境好的小孩甲便去讨好两个砍柴的小孩，一人给一块糖给他们。
两个砍柴的小孩却不要他的，还嫌他家不学无术，无论那富家小孩子怎么求，那两个小孩就是不理他
还说：“像你们这种蛀虫，仗着祖上在做官，搜刮来的民脂民膏，在这里作威作福，不懂科学，也不学习，还好意思出来说话？还要求我们跟你做朋友？老师说了，我们勤奋学习，学好本领，将来到岳阳去上学，受唐王和车娘娘的教育，为天下百姓谋福利。像你们这种拒绝社会发展的人，迟早是要淘汰的。”
两个砍柴的小子有说有笑的走了，留那富家小孩子在风中凌乱。
吴颖讲完故事，对车宁说：“大姐，你这大名，山中小孩还知道了，还讲科学，真不错。”
车宁大笑道：“名我倒是无所谓，要的是全民讲科学，大家都富有嘛。”
车宁又大力宣传凡事多问为什么，并要求唐王在部队中落实。
公子叹道：“这样一来，便不是以武止杀之事了，成了一种文明的基础阶段与先进阶段的较量了，我们只有六个人，再先进
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