很快，曾有为就发现，这本《农学》参考的都是实际数据，它里面的所有记录都来自于某个农庄。
而编书人写这本书的目的，也是为了方便天下人学习。
民以食为天。
土地是农民的根本，农民是一国之根本，农乃大事，农事宜是重中之重。
研究农事，学习农事，方可成万民之腹，饱天下饥荒。
编书人说，虽然他不一定能够让所有人吃饱肚子，但他愿意身先士卒，开创先河，为世人埋下一条“或许可行”之路。
“我真的没想到，居然有人在做这种事情。”曾有为感叹着，他可以想像，当这个人一年、两年，多年观察下来，必然能够写出一本可传天下之农学。
此书看似一书，传不到那些大字不识一个的老百姓手里，可若传到专管农事的官员手里呢？
一个什么也不懂的官员，和一个即使不懂，也能拿着一个参考标准，慢慢摸索的官员，显然是后者更有胜算一些。
除了《农学》，顾清菱让人送的这套书里面还有《自然杂记》。
《自然杂记》不是一本书，而是一个系列，一本书以十种植物为蓝本，观察记录了该种植物的一生。
书上记载，表示现在观察时间较短，观察记录的基本上都是生命周期比较短的植物，为了确保本系统书籍的真实和科学性，后面陆续会增加其他生命周期的生命物种。
本系列的目的，是为了告诉那些对大自然感兴趣的人，在我们生活的这片土地上，那些植物，那些动物，它们都是如何生存在这个世界的，以期有一天，有人能够真正读懂万物。
读懂万物，为什么要读懂万物呢？
经过一年的观察，他们发现，任何一种植物的生长都不是“孤独”的，它与其所生长的环境，四周生长的其他物种息息相关。
比如水稻，它生长的时候需要水，需要土壤，需要阳光。它在人工种植与野生生长的情况是完全不一样的，人工情况下……
后面配的就是对比图，让人清楚的知道，人工种植情况下的水稻之所以会生长得更加高大一些，是因为人帮它清除掉了它的竞争对手，还给它加了餐。
放到天下背影下，那就是“万物”。
万物生长竞有时，如果我们不读懂它，若是我们一不小心破坏了它原本的栖息地，那么它会变成什么样子呢？
一种，或者几种物种的灭绝，会导致这条食物链上或者生命链上的物
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