应该是你们来判断，我根本不认识他，何来什么判断？”
“那你平时看网络吗？”
“不看，我几乎不看任何人写的，毫无意义，也没什么营养。”
“所以你觉得二二君，并不厉害？”
“这有什么厉害不厉害的呢？大家都是玩文字，靠这个东西挣点钱。”
“可是二二君目前还是高中在读……”
“呵呵，我希望他能毕业。”
“毕业应该没问题，他高一的时候，全市统考拿了全市第九十九名。”
“竟如此全才？他还会别的什么？”
“他的长跑，一千五百米，最好成绩是三分四十五秒一八，达到了国家健将级的水平，曲江省专业队招揽过他，希望他能好好练练，争取参加奥运会，被他拒绝了。”
“你确定你说的是同一个人？我怎么感觉听起来有点不现实的感觉？”
“还有更加不现实的，他大概用了一个暑假外加一个学期不到的时间，写了两本网络，两本书的字数，都是一百零八万字。”
“这位记者同志，我虽然没什么文化，也没能高中毕业，可是你能不能不要用这种方式来试探我的智力水平？我觉得我还是比较聪明的吧？你觉得呢？”
“所以你不相信？”
“很难相信。”
“但是他们当地，还有网络上，对他的这些成绩，全都是言之凿凿的。”
“我每天说自己早晚有一天能登月，也是言之凿凿的，但是我知道，言之凿凿和真相，往往是两码事。”
“可是如果这个二二君的成绩属实，你又会怎么看他？我们很多人都说，你跟他就像镜子里的两个反面。既相似、又相反。你学习成绩不太理想，但是他却成绩很好。你的体育成绩不错，他的体育成绩更加夸张。你是写的，他也写。你对体制似乎不太感冒，但是他却非常乐于拥抱和靠近体制。我们都说你长得比较帅，二二君的长相就有点抱歉。对于你们的这些相似性和不同的地方，你是怎么看待的呢？”
“这个嘛……我只能说，他应该是体制内的好孩子吧。我是坏孩子，我不喜欢被束缚。他是好孩子，所以就算被当作提线木偶，我想他也应该会很乐意配合的。”
“提线木偶的意思，是你觉得他是被操控的？”
“那就看你们怎么理解了，我可什么都没说啊。”
“那长相方面呢？”
“呵呵，你们不是已经给出答案
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