加上全训考核不比模拟演练，全训考耗内容都是一些基础性的技能掌握情况。这个东西玩不了什么套路，比如航海，你的海图绘制准确度，航路领航正确与否都是可以很明白的给出一个准确答案的。
但这些舰上基础性的技能，反而是陈铭现在最大的薄弱点。
后面在法国虽拿到了博士学位，但那都是战术学和战略学上的玩意。如果问陈铭怎么打，他能个一二三四五出来，但具体到怎么把一枚导弹最快最准得打出去，他就不太行了。
半个月后，全训考核结束。
陈铭毫无疑问地成了舰院这一期副长班里最靓的那个祝
军衔最高，全训考核成绩最差。关系户无疑了，而且还是那种顶牛皮的关系户。考虑到这一层，虽然对陈铭这种人很是不屑，但表面上见面还是笑呵呵的。
有个中校被自己踩在脚底下，也能满足一下他们的虚荣心。
对于这样的结果，陈铭心里早有准备。自己又没什么过目不忘的金手指，这么多年过去了，没有被剃成秃瓢陈铭都感觉很庆幸。
苦笑着接受了这个结果的陈铭不是没有看到同学那不屑的眼神，但这个时候什么都没用。
就和电子竞技中菜是原罪一样。一个海军舰艇军官，你连这些基础性的技能都掌握不好。就好比一个电子竞技的职业选手，连英雄技能都不知道一样荒唐。
都不只是菜那么简单的事情了。
不过事情都有两面性，这样的结果坏处自然是显而易见的。同学不待见，甚至连授课的老师都觉得陈铭是个关系户，对他颇为放纵。
反正最后考核成绩自己如实填写，不合格就给不合格。至于他回去后怎么样，就和他们没关系了。但陈铭在舰院的时候，他们都是抱着多一事不如少一事的态度。
没有社交，又有足够的自由度。这样的舰院副长班生活让陈铭仿佛回到了自己的中学时光。
每上课，学习，吃饭，睡觉就干这么四件事。和当年每的琴房练琴，吃饭，晚上上课，睡觉颇为类似。
除了在副长班上课外，陈铭还找到自己本科时的老师要了一份本科学员们的课表。在碰到一些基础性的知识遗忘时，陈铭会去图书馆，会去本科生的教室旁听，重新学习。
副长班和舰长班比较相似，但侧重点不同。副长班的学习更偏重基础性知识的巩固和加强。全训科目的进一步加深学习占比更大。模拟演练中的指挥训练则占比相对较。
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