节省上学时间。
徐奕甚至明目张胆地鼓励学生跳级,跳的越多,奖学金越多。
按现代教育模式来说,完整的接受学校教育,至少需要十六年时间。
可FIB不知道什么时候,就会意识降临这个世界。
也许二十年,三十年,四十年,更多也许五十年。
要是等十六年之后,徐奕才能拥有第一批“大学生”。
要是这样,这效率可真的太慢了,干脆就直接投降算了。
所以徐奕必然不能采取现代的学制,必须要提升学生加速毕业的速度。
只要能完成毕业考试,就算是上完了学。
不管是十二岁还是二十岁,只要拿到文凭,就能进行工作。
这就是徐奕需要的教育模式。
徐奕是一个普通人,没有三头六臂。
不可能像那些传说故事中的主角一样移山填海,什么事情都自己亲力亲为。
现在,徐奕已经把自己手上的医保系统,松江府医院,明储银行,报社业务,邮局业务,建筑等等项目。
全都分给了下面的人运行,如果让徐奕自己掌控所有项目,恐怕徐奕会直接累死。
以后,徐奕能掌控的盘子越来越大,现在不培养人才,以后用起人来,只能捉襟见肘,两眼一抹黑。
只有通过教育,培育更多人才,这才是最好的发觉人才的方法。
..
这几天,水力纱厂,和水力织布厂的工作已经完成不少。
机器初步的效率不错,一台机器顶的上四十个人力的生产。
随着三班倒工作制度的推进,徐奕的产量也越发提高。
织造品的数量,离着那十三张订单的需求数量,越来越近了。
估计在第四个月,所有的订单绝对可以完成。
不过,有了高效的生产方式,徐奕现在还是高兴不起来。
虽然,这些纺纱机器,织布机器都比现在这个时代先进200年左右。
虽然,比起正经的现代工厂,这些东西只能说是一个土作坊。
虽然,通过生产可以卖出更多的布匹,赚到更多的钱。
但是熟悉历史的朋友,都明白什么叫做周期性的社会危机。
如果徐奕大量制造布匹,不适应这个时代的生产关系。
随着徐奕的工业布卖的越多,乡下以织布为生的小农,会少了一份收入来源。
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