道奇知道周道安还被任老夫子收为弟子之后，更是一再强调，让周道安趁早带自己去给仙人做任务。因为周道奇已经完全认为，自己的堂弟能有这些本事，全赖奇遇！
而后的一段时间里，周道安再次回归了平淡规律的生活。大部分时间在公学，除了上课学习知识外，最重要的，是他随着任老夫子开始“治学”。
所谓治学，是由学习知识、研究参悟两个方面组成。他在课堂上学的主要是基础，在任老夫子的“小灶”上，学的就是一种大局观了。任老夫子自己是研究文、史、理的大家，因此他让周道安在这三门学科中由获取的知识点，连接成为知识面！再用这些知识面，构建自己的知识体系！
每当周道安由某个历史知识，辐射到“理”上，以哲学来分析时，就会有一种“豁然开朗”的感觉，仿佛自己融会贯通得特别透彻。甚至有几次，在与任老夫子的讨论中，周道安觉得自己说出一番大道理后，能引发一种“波动”，仿佛周身的环境，都被这种大道理给影响了一般。
当然，这种波动幅度非常非常小。后来，周道安询问任老夫子时，才知道自己每次在想到、提到接近于“道”的理念时，就相当于触摸到了“法言”的门槛。不过自己目前积累的文气还差的太远太远，无法让这种“波动”有实质性的体现。
但这已然让周道安欣喜不已，他感觉按照这个方式积累下去，“法言”的境界是可以期待的。任老夫子则告诉他，如果有条件，能拥有巨大的资源——书库！在大型的书库中闭关一段时间，文气积累是非常快的。
可惜，予章郡公学的书库规模很一般，作为文乡，许多珍贵的书籍都散落在民间。于是周道安立刻把主意打到了东周身上。
作为一个立世超过500年的世家，周家的底蕴在予章是首屈一指的。周家自己都能建立私学，所依仗的也就是自家拥有相当储备量的藏书。
于是，周道安休沐日一半的时间，都会去东周泡着——是的，他和东周的关系日益密切，东周也敞开大门，让这位西周的同宗任意观赏。
至于周道安和东周的关系迈上一大步，这其中还有一件事：
留月阁之行后，周道玄邀请周道安回本宗一趟，言明家主的邀请。于是，第二天休沐，周道安便赶早到了东周，拜会自己的本宗大伯。
这是穿越后，周道安第一次拜见周家的掌门人。当然，鉴于已经有的种种经历，此时的周道安已经知晓了东周对西周的态度，不会再紧张忐忑。
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