路通罗马吗，国家不是鼓励年轻人要有多种成才方式吗，为什么现实中却把高考以外其他道路全都堵死。一次高考失败，以后就没有了重新走向成功的机会，高考成了唯一标准，除了高考，以后所有的努力，都变成了投机取巧。事实上让大学成为衡量人才的唯一标准。而不是一个人本身的能力与良好的品质，这样对吗？”
从没有那个考生敢如此对他说话，面对郑好质问，方主任气急败坏地说：“你给我说这些有什么用，民办学校就是不可以参加执业医师考试。这是国家明文规定的。”
郑好问：“为什么民办学校就不可以。民办学校难道不是经过国家允许开办的吗。民办学校难道国家就没有收税吗，既然学了不让人参加考试，不让人行医，为什么还不赶快把这样的害人学校取缔，为什么还允许他们在电视台做广告，骗人钱财，浪费人时间。”
方主任说：“你有什么不满，你可以去找国家。你给我说这些都没有用。”说罢他举起手中的文件弹了弹说：“我只按照国家下发的文件办事，好不好，这位同学？”现场所有人的目光都投向了他们。
郑好说：“你让我去找国家，国家又在哪里，难道你们这些人不代表国家吗。我之所以要呼喊，是因为与我有一样遭遇的全国何止我一人。花了钱，花了时间，却被考试拒之门外。你们这些国家工作人员就没有义务把我们这些人的呼与喊反应上去吗？”
在所有人诧异的目光里，郑好摔门而去。这是他第一次在公共场合发火。是对方轻蔑与挑衅的态度刺激了他。并且能否参加考试也关乎他此后的人生命运。
不能考试就意味着拿不到执业医师证，拿不到执业医师证就意味着不能干医生。不能干医生就意味着自己的理想不能再实现。就意味着从前的一切努力都会付之一炬。
郑好回到家里很是郁闷，他该何去何从？难道他真的要放弃医学。去种地或者去干其他工作。那么这么多年的努力岂不都付之流水。他该怎么给父亲以及周围认识的人交代。
颜晓雪看到郑好愁眉不展，有些奇怪，要知道自从认识他以后，还从来没有见他为了什么事情如此颓废。
她问郑好“发生什么事了，为什么这么不开心?”郑好就把今天报考的事情说了。
颜晓雪想了想说：“你的医术那么好，怎么可以不干医呢，你不要着急，一定会有别的办法的。”郑好叹气说：“能有什么办法呢？”
星期六闫波放学后，一进家门就扬着手中的一份报纸喊：
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