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也正是从最开始的时候，孙小溪开始喜欢体验山区孩子们的收获，孙小溪开始融入并且喜爱在山区当老师的生活，这里的生活很贫瘠，但是于此同时，也拥有着出水芙蓉般的简单快乐，这种纯粹的孩子们是孙小溪一直疼爱的存在，每每孩子们提问，自己都恨不得把自己知道的一切都说出去，或者把一切事情都做好。久而久之，孙小溪和孩子们的相处让他们慢慢的彼此拥有了情感，那是亲情，是师生情，有的时候孙小溪更觉得那是一种独特的浓厚的爱，这里的孩子们很刻苦，愿意去学习每一个孙小溪教给大家的知识，但是却缺少了自主发挥还有创新的能力，为此，孙小溪很苦恼。
这里的孩子们能够接收到教育就已经是难得的事情，孙小溪一直没明白到底怎样才能够弄在孩子们都能够接受知识的同时，明白如何用自己的方法去运用小溪教给大家的知识，那样才是教育最终的目的。
但学校的负责人，总是说孙小溪的这些行为很不切实际，很隐晦的说，这一切都很费精力，而且很费钱，小溪一下子就听明白了负责人的意思，看来需要完成她的想法，需要那些特别先进的教学器材和用品，都需要拥有很多的资金，这些资金对于他们来说，都是很难筹到的，这些道理孙小溪都明白，但是每每望着这些孩子们，却不知该如何告诉他们没有这种继续发展的权利，就仅仅是因为没有钱而已。
和石磊通过电话，得知石磊赢得了胜利，虽然一路上坎坎坷坷的，但是终究还是获得了成功，这种成功对于石磊来说，是多年一直奋斗的成果，这让小溪觉得石磊真的很出色，能够在本来不属于自己的领域奋斗出如此的一片天地，而自己现在也在做着教育的事业，而且甚至身处在最底层的教育环境，教育的是拥有最广阔天地和发展空间的孩子们，现在遇见这么简单的事情就这样退缩，难道真是一件好的事情吗？
孙小溪想了很久，终于想明白了，不就是钱吗，虽然出资这些以后，自己就没什么条件去生活了，但是好在在山区里也不需要花太多的钱，她也至少能够维持温饱，于是就把自己的想法跟石磊谈了谈，石磊很快就表示赞同，而且还用实际行动，给小溪出资了一些，去支持她的工作。
补贴了这些钱，学校的负责人很快就去派人买了很多大家一直期待使用，却没有能力购买的物品，这些对于孩子们的教学都很有用，孩子们看见这些东西，也都觉得很
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