“很好，既然有人问，那我就来解释一下。”
“高中阶段，你们要学的很多，要做的决定也很多。因为大家都在这个阶段觉醒，各种情况接踵而至非常复杂，而我们这些老师也不可能全都照顾到。”
“话是这么说，其实主要是让你们通过学习复杂的知识来更加了解自己的真实情况，到二年级时我们就会进行分科教学。”
“根据选择你们可以考虑战斗科，辅助科，理论科，研究科。”
“就算是变异系的异能者，如果元素学得好，也可以选择元素理论科，懂了吗同学们？”
“原来如此，因材施教吗。”赵雷听了这位老师的解释，默默点头。
“谢谢老师。”杨千雪满意的坐了回去。
“借这个机会我再多给大家讲讲我们为什么要学习异能吧，第一课讲这些最适合不过了。”
“小学的时候，老师问你们长大以后做什么，你们可能想成为独当一面的英雄；中学时你们可能收敛一些，成为一个警察，一个老师；但经历过高中和未来的大学以后，你们可能只想当一个普通人。随着岁月的打磨，你们的热血可能会被冰冷的现实封冻，逐渐成为一个稳重的人。”
“但是我希望你们不要停止对梦想的追逐，身为祖国的花朵，你们肩负着未来。虽然这个社会并没有你们看上去那么和平，人类和那些异兽之间的斗争也无法止息，我们现在踏足的每一寸土地，都是千百年来先辈们用鲜血从那些野兽嘴里抢来的！！”
“所以请大家保持这份年轻人的热血，好好的学习，若是有梦想，就继续去捍卫它！哪怕我们最后拼尽全力也仅仅活成了一个普通人，但起码我们活过！”
“我的话说完了，现在我们开始讲课......”
一节课的讲解，何振这位壮汉也逐渐被大家接受，不愧是一班的班主任，讲课的水平和灌鸡汤的水平一样高。
何振老师主要讲解的是冥想的技巧，普通的冥想就是聚精会神的打坐，而何老师的所教的技巧可以大大提高效率，并且节约精力耗费。
而且上午就一节课，其余时间都是用来打坐的。一到下课全体同学都闭上眼坐在位置上聚精会神的尝试，不知道的还特么以为进了佛学院。
好在是何老师讲的通俗易懂，他这个小学水平的穿越者都能心领神会，赵雷也没有浪费时间，而是趁热打铁去试验成果。
“每隔二十秒用精神力灌溉一次种子，持续时间为一分
本章未完，请点击下一页继续阅读！