原来，一位同班的女生上周拿着笔记本来找唐伯强签名作纪念并说希望唐伯强在上面写些什么。
对于这位女生，唐伯强的印象是很深刻的。记得在上诊断学基础的时候，唐伯强和她分在一个小组，有一节课是检查自己的血常规。唐伯强很麻利地用锐利的针头扎穿了自己的手指取血，而坐在自己邻座的这位女生拿着针头对着自己手指不停地扎，就是没有办法扎出血来。唐伯强看得清清楚楚，真真切切，知道她是不敢用力扎下去所致。便主动提出来帮她扎，但这位女生婉言拒绝了，继续着她的近乎自虐般的动作，当然，最终她还是成功扎出血来进行实验，但她那种倔强的神态从此深深地印在唐伯强的脑海里。后来唐伯强还知道，这位女生也是二班才貌兼备的才女之一。
接过她递过来的笔记本，她曾经的扎自己手指的画面如此清晰地浮现在眼前，虽然笔记本前面大半部分已经密密麻麻写了很多东西，也有很多人的签名。但当时的唐伯强想写一些与众不同的东西，于是便对这位女生说：“明天给你行吗？”
“当然可以。”这位女生回答得很干脆。
当天晚上唐伯强便在她的笔记本上写了起来，开始的原意是想写一首诗，可写诗偏偏是唐伯强的弱项。于是，这首“诗歌”写着写着便变成了“四不像”。但于字里行间却分明透着暧昧的味道，这是唐伯强始料未及的，也许是他将原本对她那份执着的钦佩写出了异样的味道。
第二天，唐伯强将笔记本拿给这位女生，她很认真地看了一遍，脸上露出了喜悦与羞涩，对着唐伯强说：“谢谢你啊！”说完便转身离去。看着她的背影，唐伯强有些愕然。其实唐伯强并不了解女生，大凡女生，不管她是不是喜欢对方，但都喜欢对方以语言或者文字的方式表达对自己的赞美或爱慕之情。
这样的留言本不管男生还是女生，几乎每人一本，每个人都会在临离开学校前拿着这本笔记本找到任何一位相识的同学并请这位同学留下墨迹。这样一来，唐伯强的留言便在班中甚至在年级的小范围内不胫而走，杨珑玥她们当然知道原委。但其他人未必清楚，所以才有唐伯强离校前写“情书”一说。
司徒兄听完也哈哈大笑。完了盯着廖燕涵手中的相册问道：“这是什么？”
“这是唐伯强送给你的，我们抢来看了，怕他又写些什么乱七八糟的东西。”廖燕涵开玩笑地边说边将相册递给唐伯强，她很清楚，这礼物应该从唐伯强手里送出去。
唐伯强接过相册，套
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