孰不知当天晚上大丫几个学习的时候，山洞里的人都纷纷把自家的娃儿丢到孟静这边来了，那学习的劲头并没有因为孟静的理性分析和提醒而消散半分。
孟静见着孩子愿意学，便也不多说什么了，一一耐心地教导，左右在山洞里也没什么事儿，给自己找个事情干还做了好事儿，她还是乐意的。
而三丫这头见着大伙儿都上进的很，直接宣布她的研究小队日后若是要人也是要通过考试的，没考过的一律不要。
这便又促进大家学习的劲头了，后头山洞里的孩子是一个比一个肯学，一个比一个精神，碰到个别天资不行的孩子，没事儿就往研究一小队这头来讨教学习，认真地完全不需要大人督促。
连着几天的教学，村民们看到自家娃儿都能在地上用树叉写全了一家人的名字了，自是喜不胜收，一个个想着日后定要好好感谢孟静的教导之恩。
孟静却是全然没当回事儿。她突然觉得自己像是下乡支教的女老师，该教孩子们就教孩子们，孩子们跟着三丫去闹腾她就和村长族长等人探讨一下两边山洞的情况啥的，有时候闲起来了，就直接倒床装睡着然后进入空间去做自己的事情，比如网购一下，看下基金股票啥的。
却没想，三丫那头却是遇上事儿了！
这天下午，三丫如前几天一样和大家在棚子里练枪法的练枪法，烤肉的烤肉，玩的不亦乐呼。
另一个山洞里的几个大一点的孩子冲过来就要加入他们：“三丫，都是一个村子里的，我们也要加入你们！”
三丫抬起头：“你们的山洞离得远，我奶有时候要晚上讲课，你们晚上出来也不安全，这事儿还是以后再说吧！”
另一头山洞里的孩子全不干了：
“不行，你只要你那头山洞的人，我们这头山洞的娃儿难道就不是村子里的人？你不是说只要是村子里的人都能有机会加入你们吗？咋还区别对待了？”
“对呀！凭啥他们能跟着你玩儿还有银钱拿，我们就不行，都是一个村的，不带你这样的！”
“对！我们也要跟着一起，谁不想多挣点银钱呐，我也要挣！”
三丫的脑门上一道黑线飘过：挣银钱？瞧瞧你们说的话就跟人不一样，人家过来是因为喜欢，人家是有追求的，你们过来就光看钱去了！
她理了理思绪后道：“不是区别对待，一来我现在也没什么要研究的东西，二来，我即便是研究东西也不是谁都能加入的，除了我们一小队的成员不变
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