“哟！这是什么态度，我怎么觉得心情不好，忽然间没了灵感啊！”
“哈哈哈……，要挟，赤裸裸的要挟！”
张芳芬也乐了，轻轻的锤了黄瀚一下子道：“拿乔！”
第二天上午跑步回来后，黄瀚拉着黄馨来到了琴房。
“咦！你干嘛把我们去年夏天拍的照片拿出来了？”黄馨看到了桌子上摊开的一张张照片奇怪道。
“可可托海那地方也就是夏天去最是时候。”
“可不是么！”
“照片都是你拍的吗？”
“有一大半是杜佳拍的。”
“我创作了一首曲子，想请你帮忙填上歌词！”
“我？不行不行，我这方面比你、比爸爸、比小颦差远了。”
“别呀！创作来源于生活，我这首曲子就是因为看到了你们拍摄的可可托海美景，这才有了灵感！”
“真的吗？那你弹给我听听。”
这首曲子黄瀚耳熟能详，昨天又好好回忆整理了一下，今天弹起来虽然生疏，反而让黄馨误认为黄瀚这是在用心创作。
弹了一小段，黄瀚谆谆诱导，道：“美丽的风景应该有个凄美的爱情故事才能够吸引人，你去年去大西北旅游，有没有听到这样的故事啊？”
“没！我们基本上不跟当地人说话，况且当地能够说普通话的人不多，连乡镇干部跟我们说话，我们都得一边听一边猜。”
“没有故事不要紧，别忘了爸爸和我都是大作家，最擅长编故事，我给你起个头，你试着编一个！”
“咯咯……，干嘛这么麻烦，干脆你来编不就得了。”
“这回一定得你编！”
“为什么？难道你打算用把爸爸打造成大作家、词曲创作人的方法打造我？”
“嘘！别这么大声。爸爸是骄傲且爱面子的，你这么说让他情何以堪？
况且爸爸创作《剑出吕梁》和《岳飞不含冤》简直是呕心沥血，你都是瞧在眼里的！”
“咯咯……，那是你给了他大纲，还经常帮他构思情节。”
“你不可以这样认为！人与人之间的才气是有天壤之别的。
譬如说老师用同样的方法指导同学们写作文，有的同学的作文能发表，有的作文狗屁不通，这说明了什么？”
“老师其实不重要，重要的是同学们的悟性！”
“嗯！吾姐可教也！”
“嘚瑟
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