有哪个大一新生这么牛掰，因为不仅仅是市领导陪着黄瀚上学，还没去教室，而是和一群校领导相谈甚欢。
然后复旦大学校领导和微电子科学与工程学院的领导、教授、飞乐音响总经理以及几个工程师就在谢领导协调下开会。
有备而来的黄瀚拿出设计草图大讲复读机的基本原理和要达到的要求，在座的教授、工程师立刻听明白了。
大家以最热烈的掌声证明黄瀚的思路具备醍醐灌顶的效果。
这就是方向的重要性，已知方向事半功倍，摸索方向千难万难！
复读机的原理简单，别说微电子科学与工程学院的领导、教授，就是大二的学生，也能够瞬间听明白。
这活儿当然要接，几位校领导都笑着点头，微电子科学与工程学院的领导心里有数了，要个好价钱那是必须的！
谢领导接下来谈合作、谈专利的比例如何分配，最重要的是研发资金怎么解决？
微电子科学与工程学院的领导和学校大领导耳语几句后，开口了，他认为至少得投入一百万研发资金。
呵呵！黄瀚知道复读机的研发成本没多少钱，猜想十万块钱都能够初步解决问题。
原本轨迹是九二年的时侯，是一个军事学院的教授为了方便自己学英语忽然间来了灵感，花了几个月鼓捣出了复读机。
形成产品走向市场的时间应该是九三或者九四年，但是那时的复读机牌子杂，质量参差不齐。
黄瀚这一边有复旦大学的团队专业研发，有老牌电子元件企业飞乐音响生产，起点就不低，质量肯定能够做到最好。
军事学院的教授那时是无心插柳，估摸着没有把复读机当做项目来做，因此推广也没有计划。
当然，人家是专业人才还是大领导，有研发团队，知识和资源不太好估价，但是可以肯定花费不可能达到一百万，估摸着十几万块钱足够搞定。
由此可见复旦大学微电子科学与工程学院的领导这是狮子开大口呢。
飞乐音响的工程师和领导都不表态，因为这花费太大，不是谁能够现场拍板，得交由董事会共同决策。
时间不等人，黄瀚已经把设计思路讲明白了，如果今天合作协议谈不拢，保不准明天这个思路就外泄了。
人家得到了启发，保不准感兴趣了，玩个捷足先登，将来肯定会成为强劲的竞争对手，说不定还会被抢先申请了国家专利。
黄瀚干脆不跟任何人磨嘴皮子，承
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