七古，赠与他挂在书房，激励他读书，您看如何？”
李繁铭笑骂：“方运，方才还说你这堂兄笨，现在竟然学聪明了。”
方礼笑呵呵道：“我是笨，但见到文侯就变聪明了，都说文侯是文曲星下凡，见见他就能涨学问。仲永，还不快向你堂叔要诗？”
方仲永急忙把手放下，弯腰道：“请叔父赐诗。”
方运正在考虑，宗午德叹息道：“就赐这孩子一首诗吧，挺可怜的。”
方运点点头，道：“也罢，我就即兴续写此诗。”
若是刚到圣元大陆的时候，这对方运来说无比困难，毕竟是续接别人的诗，但方运读书多日，已经不比当日。
于是，方运也不思索，张口续诗。
“紫檀大椅称四方，迎得宾客满高堂。
公侯将相轮番坐，自鸣我是屋中王。
门前顽童设罗雀，厅中旧椅移书房。
墨香书橱静相伴，方知腹中无文章。”
方仲永惭愧地低下头，方礼也面红耳赤。
师棠笑道：“果然是方全甲，明明是随口续接别人之诗，却写出了自己之意，此诗用以鞭策方仲永最好不过。”
颜域空微笑点头，道：“好！续诗不难，难的是把适合方仲永的道理告诉他。仲永，你可知此诗之意？”
方仲永恭恭敬敬道：“学生知道。我的前两句只知写椅风光，难以为继，而堂叔则先写公侯将相轮流坐，让这把椅子的风光更加具体，随后再写此椅骄横，认为这些大人物坐在自己身上，那么自己就是此屋之王。但世事变迁，堂叔借《史记》‘门外可罗雀’之言，写孩童在门口抓鸟雀，从侧面写此家主人风光不再，而破旧的椅子也被放在书房中。”
方仲永说着，偷偷瞄了众人一眼，发现多个举人点头，心中大定。
“这第五句和第六句句式对仗，文意衔接。最后两句是说，这椅子直到看到藏书的书橱，才知道没人坐的时候，自己根本什么都没有，不像书橱中依旧腹中有书。堂叔是在告诫我，不应被一时的名利蒙蔽本心，不要去做那靠别人才能抬高身价的椅子，要做就做满腹经纶的书橱。”(未完待续。)
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