傅先生什么都好。脾气好，有耐心，必须让每一个孩子都能跟上进度。只是有的孩子聪明学得快，有的孩子愚笨学得慢。傅先生总是会等着学得慢的学上来了才继续讲解文章下去，这就使得学得快的孩子不高兴了——这不是拖后腿儿浪费时间吗？
所以一般而言，学得慢的孩子喜欢傅先生，学得快的孩子，也就不怎么喜欢傅先生了，认为每日留在傅先生那里也没学什么，枯坐了一天。束脩却是一样教着走的。
了解了这些情况后，关文、关武等人回家便开了一次家庭会议。
先是问过了两个孩子的意见。
扬儿和小康毕竟年纪还小，评判先生想不到太多的因素，尤其是小康，立马就开口说：“大伯娘。去曲先生那里好了。”
李欣笑道：“哦？为什么小康想去曲先生那里？”
“曲先生讲典故什么的。讲得可好了。”小康眼里闪着崇拜的光：“我就隔着墙边儿听了一会儿，我就觉得他讲得不错。”
“那傅先生呢？”杏儿摸摸他的头问。
小康立马就瘪了瘪嘴。摇了摇头说：“傅先生不好。”
“傅先生哪儿不好了？”杏儿一愣，她和李欣商量的时候可以都觉得傅先生要好些，虽然理由不同，但殊途同归，去看一看学塾和先生也不过是为了安个心罢了。
小康低声回道：“傅先生要等着后边不会背书的人背了才继续讲课的，可是我记性那么好，书背得肯定很快，岂不是要等很久……”
李欣笑了笑，小康既然发表了意见，那还是问问扬儿。
扬儿见李欣看过来，水亮亮的眼睛眨了眨，说：“我觉得傅先生那里好。”
“哦？”李欣又笑道：“你又是怎么觉得傅先生那里好了？”
扬儿缩了缩脖子：“傅先生看起来很温和，手里没有拿教鞭，桌上也没有放教鞭。曲先生说话好激动，手里拿着教鞭还一晃一晃的……”
虽然核心意思没直接说出来，却也差不多了，扬儿是觉得傅先生不会打人，而曲先生会打人。
关文和李欣都怔了一下，二人同时想到，扬儿怕是想起了以前他落到魏二手上被魏二两口子收拾的场景吧，他还是怕被打的……
杏儿刚生了儿子，正是母爱泛滥的时候，自己也想到这一层，急忙将扬儿揽在了怀里，轻言细语地安慰着。
小康见扬儿跟自己的意见不一致，微微嘟了嘟嘴，委委屈屈地说：“那……那就听扬儿哥的好了，我也怕先生
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