领他们这帮重臣，下到长安附近的田间地头，亲自扶犁耕种，给天下百姓做一个重视民耕的表率。
所以对于犁杖，他还是有所了解的。
刚才不明所以，但仔细瞧瞧，却发现这造型奇特的步犁确实有非凡之处，不过终究是门外人，某些地方想的还不是太通畅。
村正一听这话，终于回头，指着村子方向，“帮我们改进步犁的，其实是大总持寺的辩机大师，就是那位帮我们解决天花疫魔，救了我整个程家村的活佛小菩萨……”
……
李业和李淳风两人早早离开之后，去了村后的村学学堂。
简陋的学堂里面坐着大大小小十来个孩子，小的三四岁，堪堪会走路，大的十三四岁，个头竟然和李业差不多高低，只不过因为程家村简陋的条件，也才刚刚启蒙。
李业站在村学小院中，略微有些感慨。
偌大的学堂，竟然没有任何课本，笔墨纸砚这等仕学之家才配备的奢侈品自然也没有，甚至于连一块像样的黑板都没有，整个教学课程，全凭李淳风在一块破破烂烂的土墙上，用一根木棍用力刻画。
费劲，效率也低的可怕。
“李道兄，你好歹也是当过官的人物，应知学习是多么神圣的事，如何能这般应付？”李业看李淳风就像在看玄德那个专业干饭人的眼神一样。
李淳风翻了翻白眼，“你说的轻松，陛下虽然重视文治武功，重开科举，但这等事千百年来都掌握在门阀氏族之手，又岂是那么容易可以改变。”
李业愣了愣，一瞬间就名表了李淳风说的话是什么意思。
所谓科举，便是分科举士，起于隋朝大业元年。而在此之前，整个朝廷的官员基本上都由各大世族举荐，寻常寒门学子根本没有入朝为官的可能，这是阶级造成的知识垄断，向来掌握在古老氏族之手。
也就是，著名的五姓七宗。
李世民坐了天子之后，一心想要打破这种限制，而科举便是唯一的途径。
否则若是整个朝廷重臣全部出自五姓七家，那这天下，这九五之位，岂不等同于掌握在这些望族之手，这是李世民不允许的。
但同时，想要打破和取缔这种既定的规则，也是非常的困难。
首先是知识的承载体，也就是书籍。常年的战争葬送了太多的文化产物，这是不可避免的事，天下靖平之后，李世民虽然投资了巨大的人力，规整天下书册，但如果说整个天下有书册有十，那么其中七八，
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