冷静下来的何秋，这才有时间好好看这份诏书，原来这份旨意不单单是封他为良乡候，还赐田千亩，赏银千两，侯府一座，土地、银子、房子都有了，一下子就走上了人生巅峰。
陷在这种迷之情绪里两天，回过神来的何秋就开始准备自己搞一个书院的事了。
这也是为了避免朱元璋给他找事干，现在的大明可没有勋贵不能当文官的潜规则，万一被拉去抓壮丁了呢？
所以不能让自己闲下来啊，他却没想到朱元璋最近已经没空找他的麻烦了，正在和大臣们商量如何推行何秋所提的部分政策呢。
何秋提前让马和帮着打听，找一个不怎么出名的书院，收购下来，再去讲课。
今天马和就向他汇报说找到了，他就跟着马和一起，带着拖油瓶朱棣，准备去看看他未来的书院。
三人骑着马，后面跟着十几个亲卫，一路往城外走去。
马和找的这个书院离京城不远，一路上听马和介绍，书院本来是皇庄边上的，地理位置优越，只是现在教书的老秀才经营不动了，无奈之下准备把书院出手。
这个老秀才的书院有朝廷的补助，附近的百来亩田地都被低价卖给他们当做学田，田赋上也有一定优惠，不过还是搞不下去了。
何秋琢磨这位老秀才是不是能力不行啊，有这么好的条件，还能办不下去？
一行人很快就走到这座书院附近，这书院离南京城也不过十几里地，边上有条小河经过，书院在一个小土包边上，也算得上是依山傍水了。
放眼望去，绿意盎然，环境优美啊，何秋在心里默默为这个书院加了一分。
等马和带着何秋和朱棣走到书院大门，就看到一个衣着破旧的小孩立在书院外边的墙沿下，认认真真的竖起耳朵听里面的讲学。
何秋走近一看，这孩子还在墙沿铺了一层河沙，手里拿着根短木棍在地上边听边写。
何秋一看便知，眼前这小孩是在蹭课，小孩听的入神，直到里面的讲学告一段落才察觉到何秋三人的到来。
小孩被吓了一跳，但很快就又镇定了下来，向何秋三人行了一礼，有模有样的道：“小生拜见三位先生。”
何秋心里赞叹了下，这孩子还真有气度，看了看小孩在墙沿写的字，好奇地问，“你字写这么好，又颇懂礼仪，家里怎么不供你上学？”
朱棣则是好奇这小孩怎么会觉得他们三个是先生的，就直接问道，“你为何称呼我们先生？”
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