卫殊和楚兰枝一左一右地端坐在太师椅上，苏团子站在学堂中间，外廊上围站了一圈学童，一个个噤声地等着先生发话。
说不紧张那是骗人的。
外廊上的学童围观别人考学仍心有余悸，鬼知道当初他们是怎么考过的，面对先生的死亡迫视，能挺住接他几眼刀子都不错了，侥幸活下来的那真是祖坟上冒了青烟，才进得了这三味书院。
苏团子的紧张更是不用说，他紧握的拳头滴滴地往下渗着汗水。
卫殊扫了眼堂上众人后，开口道：“日中为市，致天下之民，聚天下自货，交易而退，各得其所义，此话里，开市既是为了各尽所有、各取所需，为何又要设限日中为市？”
楚兰枝斜一眼过去，很是不满，之所以觉得他问得过分，是因为她连题目都听不懂。
钱团子一个劲地摇头，“完了，这么刁钻的问题，先生也好意思问得出口。”
苏团子沉思过后，细细说来，“此话出自《周易•系辞》，呈现的乃神农时期的集市风貌。”他一开口，就是标准的答题模式。陈述时代背景，民情风俗和管制条例，一一道尽个中缘由，说得人为之信服。
卫殊听后，冷肃的表情未见松动，继续发问：“说说大殷朝现有的“四市”。
这问得有多深，就连饱览话本子的宋团子都答不上来，他机敏地嗅到了什么，“先生莫不是在考科举？”
这一题题问的，尽是科举惯常考的四书五经和策论。
岁岁同情地瞧着苏团子，“你是说，爹爹在考他应试的功底？”
宋团子不置可否，“这题怕是会试的难度。”
苏团子深吸一口气，紧声回道：“四市对应的是药市、香市、花市和珠市。”他一一例举各市利弊，文化功底之深厚，竟能在堂上出口成章。
卫殊就剩下最后一问了，他随意道：“从古论今地讲述开市的意义。”
这题一出，学堂里倒吸声连成一片。
宋团子自觉不配被问到这题，这是殿试的策论啊！
楚兰枝听得似懂非懂，但以卫殊的脾性，能让他问到最后的，不管结果是成与不成，苏世卿都是个中翘楚了。
苏团子紧张得汗水往外飙，他理了理头绪，费劲心神地把所知所思所想罗列成知识点，将繁荣市场、民生喜乐、增收赋税等等利好一一说了出来，言毕，学堂里死寂无声，可闻及窗外的落雪轻盈地坠在地上。
学童们崇拜地看着他，憋着
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