找同学的事情没有大张旗鼓，明面上是请几个人帮自己忙，然后在其他地方，将属于她们的那些报酬给巧妙的交给他们。
虽然事后大家回想一下，都能看透这件事，但至少在执行的时候，没有那么多的功利性。
每晚三个人，尔婷自己都是参与的，其他几人轮班，倒是然尔婷轻松了很多，只是让他父母累了很多。
“一龙，真没想到，做生意的事情竟然这么有意思。我自己干的少了，没想到赚的钱却多了起来！”
尔婷脸上带着微微兴奋的神色，与何一龙分享这不可思议的发现。
“本来商业就是这样嘛，劳心者治人，劳力者制于人！有钱的更有钱，没钱的只能买体力。”
何一龙随口和尔婷闲扯了起来：
“做生意本来就是资源的整合。比如盖房子：有人做体力活，有人干技术活，大工比小工出力少，但是挣的要多的多，这就是技术比劳力之前。有人把盖房子的事情整体承包下来，不用房主操心，他将盖房子的事情全部完成，房主主要出钱就好，承包的人他可以自己组织工人干，这是包工头；
还有一些人会把整栋房子接下来再包出去让包工头干，他只负责承接和分包，手里掌握了更多资源之后，他手底下可能有好几个包工头在等着他给饭吃，这算是公司老板！”
虽然何一龙自己也不懂商业上的事情，不过毕竟是成年人，还经历过这么多的事情，一些基本道理还是能胡扯的。
何一龙比喻的通俗易懂，尔婷一下子就能听懂。
这仿佛给她打开了一扇门，以前她是天才，但是没有往这方面想过，现在听何一龙这么一打比方，思维也被打开。
“就是说如果学校里面的市场足够大，我可以直接在外面找人定做煎饼，然后拿到学校里来售卖，我什么事情都不用干，就可以收钱？”
看着尔婷分析的眼睛发亮，何一龙笑着说道：
“这你可不是什么都不干，你做的事情，就是整合资源。明白学生们需要的是什么，在外面找到学生需求的物品，然后在带回学校里满足同学的需求。这需要敏锐的眼光，而且还需要有执行力。不过你刚刚分析也只是理论上的情况，现实中会有很多的制约。
你现在能在学校里干的这事，是因为你的学习成绩以及你的家庭状况。
如果你按照你刚才猜想那样实施，那性质就不一样了，背离了当初同意让你这么干的目的！学校肯定会出面干预。”
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